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郴州市职业院校专业带头人建设项目
申报与建设规划书
学校名称:
专业代码:
专业名称:
申请人:
联系电话:
电子邮箱:
填报日期:
填写说明
1、在文字描述中,用“XXX教师”的称呼。
2、材料总字数不超过3万字。
3、佐证材料复印在A4纸上,并编写目录和页码。
目 录
一、专业带头人建设项目申请报告(由学校发文)
二、专业带头人建设项目建设基础………………()
(一)项目建设现状自评报告
(二)优势与特色
(三)存在的主要差距
三、专业带头人建设项目建设规划……………()
(一)指导思想
(二)总体建设目标
(三)主要建设项目的目标、方案及经费预算
四、专业带头人建设项目建设保障措施……()
(一)项目学校措施
(二)建设经费来源
五、专业带头人建设项目(建设基础部分)条目描述表………… ()
六、专业带头人建设项目(建设规划部分)条目描述表……… ()
七、专业带头人培养对象相关佐证材料…………………………()
一、专业带头人项目建设基础
(一)项目建设现状自评报告
1、专业带头人建设对象简历
2、建设措施现状
3、师德师风现状
4、
……
(对建设基础条目描述表的六个一级条目内容进行概括)
郴州市职业院校专业带头人建设项目自评得分表
评审指标 自评
得分 一级指标 二级指标 一、建设措施(9分) *1-1组织与制度保证(6分) 1-2经费保障(3分) 二、师德师风(12分) *2-1遵纪守法(6分) 2-2爱岗敬业(3分) 2-3教书育人(3分) 三、学历职称(6分) 3-1学历(3分) 3-2职称与职业资格证(3分) 四、专业水准(15分) *4-1专业理论知识(6分) *4-2专业实践能力(6分) 4-3专业指导(3分) 五、教学和教研教改
水平(18分) *5-1课程教学(6分) *5-2专业建设(6分) 5-3教学方法(3分) 5-4教学效果(3分) 六、专业研究(15分) *6-1教研教改(6分) *6-2应用技术研究与推广(6分) 6-3市场研究(3分) 总分:75分 自评得分 (二)优势与特色
(三)存在的主要差距
对照《郴州市职业院校专业带头人队伍建设项目评审办法》,存在的主要差距有:
二、项目建设规划
(一)指导思想
(二)总体建设目标
(三)、主要建设项目的目标、方案及经费预算
1、师德师风
(1)建设目标:
(2)建设方案(分年度,2012年9月至2013年6月,2013年7月至2014年6月):
2、学历职称
……
(四)省级专业带头人主要建设项目经费预算表
一级条目 二级条目 主要建设内容 经费(万元) 第1年度 第2年度 合 计 三、项目建设保障措施
(一)项目学校的措施
(二)经费保障:
四、郴州市职业院校专业带头人建设项目条目描述表
(建设基础部分)
一级指标 二级指标 建设
要求 学校制定了级专业带头人培养方案;
制定了具体到个人的市级专业带头人培养计划,专业培养计划目标明确,可操作性强;
成立了校级专业带头人培养工作领导小组;
采取积极措施,鼓励专业带头人提高业务能力;
建立了校企合作、产学研结合的专业带头人培养模式。 佐证材料 郴州市职业院校专业带头人建设项目条目描述表
(建设基础部分)
一级指标 二级指标 建设
要求 设立了专业带头人培养专项经费;
专项经费能按相关规定逐项落实;
经费使用监控好,使用效益高。 佐证材料 郴州市职业院校专业带头人建设项目条目描述表
(建设基础部分)
一级指标 二级指标 建设
要求 认真贯彻执行党的路线方针政策;
积极参加学校组织的政治思想教育和各种学习活动;
严格遵守教师职业道德规范,无违法违纪事件发生。 佐证材料 郴州市职业院校专业带头人建设项目条目描述表
(建设基础部分)
一级指标 二级指标 建设
要求 认真贯彻执行国家教育方针,热爱职业教育事业,安心在职业学校任教;
热爱任教专业,刻苦钻研专业知识和专业技能;
业务考核近三年均为合格以上。 佐证材料 郴州市职业院校专业带头人建设项目条目描述表
(建设基础部分)
一级指标 二级指标 建设
要求 为人师表,在思想道德素养和业务素养上率先垂范;
关爱学生,积极做好后进生的转化工作;
奉献精神强,关心关爱同志,具有良好的团队协作精神。 佐证材料 郴州市职业院校专业带头人建设项目条目描述表
(建设基础部分)
一级指标 二级指标 建设
要求 条
目
描
述
佐证材料 郴州
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