广东省东莞市2012-2013学年高二下学期期末考试数学理试题(a)w.docVIP

广东省东莞市2012-2013学年高二下学期期末考试数学理试题(a)w.doc

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2012-2013学年广东省东莞市高二(下)期末数学试卷A(理科) 参考答案与试题解析  一、选择题:(本大题共10小题,每小题5分,共50分) 1.(5分)已知a﹣ai=b+i,其中i为虚数单位,a,b为实数,则a+b=(  )   A. ﹣2 B. ﹣1 C. 0 D. 2 考点: 复数相等的充要条件. 专题: 计算题. 分析: 利用复数相等即可得出a,b. 解答: 解:∵a﹣ai=b+i,其中i为虚数单位,a,b为实数,∴,解得a=b=﹣1. ∴a+b=﹣2. 故选A. 点评: 熟练掌握复数相等是解题的关键.   2.(5分)函数f(x)的定义域为开区间(a,b),导函数f′(x)在(a,b)内的图象如图所示,则函数f(x)在开区间(a,b)内的极值点是(  )   A. x1,x3,x5 B. x2,x3,x4 C. x1,x5 D. x2,x4 考点: 函数在某点取得极值的条件. 专题: 导数的综合应用. 分析: 根据极值的定义,观察图象知导数值变化的个数,即为极值点的个数. 解答: 解:因为图象是导函数的图象,所以导数值的符合代表函数单调性的变化. 由图象可知在x1处,左侧导数为负右侧为正,所以在x1处函数取得极小值. 在x5处,左侧导数为正右侧为负,所以在x1处函数取得极大值. 故选C. 点评: 本题主要是通过导函数的图象研究函数的极值问题.如果是导函数,则需要看导数值的正负变化,如果是原函数,则看的是函数的单调性的变化.   3.(5分)已知服从正态分布N(μ,σ2)的随机变量在区间(μ﹣σ,μ+σ),(μ﹣2σ,μ+2σ),和(μ﹣3σ,μ+3σ)内取值的概率分别为68.3%,95.4%,和99.7%.某校为高一年级1000名新生每人定制一套校服,经统计,学生的身高(单位:cm)服从正态分布(165,52),则适合身高在155~175cm范围内的校服大约要定制(  )   A. 683套 B. 954套 C. 972套 D. 997套 考点: 正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义. 专题: 概率与统计. 分析: 变量服从正态分布N(165,52),即服从均值为165cm,方差为25的正态分布,适合身高在155~175cm范围内取值即在(μ﹣2σ,μ+2σ)内取值,其概率为:95.4%,从而得出适合身高在155~175cm范围内校服大约情况,得到结果. 解答: 解:∵学生的身高(单位:cm)服从正态分布N(165,52), 即服从均值为165cm,方差为25的正态分布, ∵适合身高在155~175cm范围内取值即在(μ﹣2σ,μ+2σ)内取值,其概率为:95.4%, 从而得出适合身高在155~175cm范围内学生穿的服装大约套数是: 1000×95.4%=954套 故选B. 点评: 本题考查正态分布曲线的特点及曲线所表示的意义,考查曲线的变化特点,本题是一个基础题,不需要多少运算   4.(5分)用数学归纳法证明(a≠1,n∈N*),在验证当n=1时,等式左边应为(  )   A. 1 B. 1+a C. 1+a+a2 D. 1+a+a2+a3 考点: 数学归纳法. 专题: 点列、递归数列与数学归纳法. 分析: 根据等式的特点,即可得到结论. 解答: 证明:∵(a≠1,n∈N*), ∴当n=1时,等式左边应为1+a+a2+a3, 故答案为:1+a+a2+a3. 点评: 本题考查数学归纳法,考查学生分析解决问题的能力,属于基础题.   5.(5分)的二项展开式中,x2y4项的系数是(  )   A. 45 B. 90 C. 135 D. 270 考点: 二项式定理. 专题: 计算题;概率与统计. 分析: 先求出二项式展开式的通项公式,再令x的幂指数等于2,且y的幂指数等于4,求得r的值,即可求得展x2y4项的系数. 解答: 解:在的二项展开式中,通项公式为 Tr+1=?x6﹣r?, 令6﹣r=2,且r=4,求得r=4,故x2y4项的系数是 ?=135, 故选C. 点评: 本题主要考查二项式定理的应用,二项式展开式的通项公式,求展开式中某项的系数,属于中档题.   6.(5分)曲线y=2sinx在点P(π,0)处的切线方程为(  )   A. y=﹣2x+2π B. y=0 C. y=﹣2x﹣2π D. y=2x+2π 考点: 利用导数研究曲线上某点切线方程. 专题: 导数的概念及应用. 分析: 由求导公式和法则求出导数,再把x=π代入求出切线的斜率,再代入点斜式方程化为斜截式即可. 解答: 解:由题意得,y′=2cosx, 则点P(π,0)处的切线斜率k=﹣2, ∴点P(π,0)处的切线方程是:y﹣0=﹣2(x﹣π), 即y=﹣2x+

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