广西二轻技校新建五合大学城校区信息综合大楼项目立项申报建议书.docVIP

 第一章　项目概况 1.１项目概况 1.1.1项目名称 广西二轻技校新建五合大学城校区大楼项目 项目性质申请国家“推进职业教育发展专项建设地址南宁市五合大学城 建设单位广西二轻技工学校 法人代表：韩军英 可行性研究编制的依据、原则和指导思想 (1)《中华人民共和国职业教育法》～自1999生12 1月1日起施行 (2)《中华人民共和国土地管理法》(1998年8月修订) (3)《中华人民共和国环境保护法》(2002年) (4)《建设项目环境保护管理条例》(1998年) (5)《中华人民共和国环境噪声污染防治法》(1997年) (6)《中华人民共和国消防法》(1998年) (7)《普通高等学校设(1986 12月15日) １.2.２有关工程规范、规程及标准 ⑴《公共建筑节能设计标准》（GB50189-2005）； ⑵《建筑设计防火规范》（GB50016-2006）； ⑶《生活饮用水卫生标准》（GB5749）； ⑷《生活饮用水水质卫生规范》（卫生部2001年）； ⑸《民用建筑设计通则》（GB50352-2005）； ⑹《污水综合排放标准》（GB8978-96）； ⑺《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范》（GB/T50311-2000）； ⑻《建筑给排水设计规范》（GB50015-2003）； ⑼《火灾自动报警系统设计规范》（GB50116-98）； ⑽《办公建筑设计规范》（JGJ67-2006）； ⑾《混凝土结构设计规范》（GB50010-2002）； ⑿《建筑地基基础设计规范》（GB50007-2002）； ⒀《地下工程防水技术规范》（GB50108-2001）； ⒁《民用建筑设计规范》(GB50009．2001)⒂《建筑结构荷载规范》(GB50009—2001) ⒃《建筑抗震设计规范》(GB50009．200 1)1.2.3有关规划、文件 ⑴《广西壮族自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定》自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定》《南宁市中等职业教育攻坚》《基本建设投资项目登记备案证》[桂计字2004143号] ⑻《广西南宁五合大学城分区规划》(2003．10)⑼广西壮族自治区发展和改革委员会文件 桂发改社会[2009]105号《关于广西二轻工业技工学校校区项目的批复》我区已构建起较为完整的职业教育体系，具备了技能型人才规模培养能力，但是职业教育仍然是教育体系中最为薄弱的环节，技能人才培养总量不足、质量不高已经成为制约我区经济社会持续健康发展和阻碍产业进步的瓶颈。解决生产一线人才匮乏和劳动者素质偏低问题，必须抓源头、抓根本，要从加快发展社会事业，全面改善人民生活的战略高度，充分认识发展职业教育事关工业化城镇化和社会主义新农村建设的大局，事关区域发展、开放合作和承接东部产业转移的大局，事关促进就业、消除贫困、维护社会稳定、建设富裕文明和谐新广西的大局。在“十一五”期间后三年里，抢抓机遇、集中力量打一场职业教育攻坚战，促进职业教育的充分发展。自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定》广西壮族自治区振兴职业教育九大工程规划自治区党委 自治区人民政府关于全面实施职业教育攻坚的决定到2010年，全区中等职业学校办学条件达到生均校园面积50平方米、建筑面积20平方米2003年9月学校与南宁市仙葫经济开发区管委会签署了《项目用地协议书》，2004年1月交纳了用地定金。并于2004年4月通过区发展计划委员会基本建设投资备案。 由于建设资金筹措困难，本项目进展迟缓。 1.5项目的可行性概述 1.5.1 本项目的建设为努力实现劳动者“人人有知识，个个有技能”目标创造条件、夯实基础 广西壮族自治区二轻工业技工学校改扩建项目完全符合《国务院关于大力发展职业教育的决定》，以及当前中央“保增长、调结构、促改革、惠民生”和十大产业振兴规划等要求，完全符合从国家工业化、城镇化发展以及产业升级、技术创新和企业经营调整需要出发，“以服务为宗旨，以就业为导向，以提升职业能力为核心”，进一步加强职业教育基础能力建设的政策导向，对加快提高城乡劳动者职业技能、综合素质和就业能力，培养大批高素质劳动者和技能型人才，为转变经济发展方式、推进新型工业化和社会主义新农村建设提供一个有力的支持，为努力实现劳动者“人人有知识，个个有技能”目标创造条件、夯实基础。 1.5.2 本项目的建设有利于扩充优质特色中等职业教育资源，提高办学质量 广西壮族自治区二轻工业技工学校改扩建项目将有利于扩充优质特色中等职业教育资源，提高办学质量，促进学校在办学理念、深化改革、机制创新、能力建设等方面起到示范带头作用，引领和带动南宁市以及广西壮族自治区中等职业教育整体上水平提质量。 广西壮族自治区二轻工业技工学校改扩建项目符合坚持扶优扶强，重点支持有特色、质量高、效益