三年级数学上册 乘乘除除 2教案 沪教版.docVIP

PAGE PAGE 2 乘乘除除 教学目标： 1. 知识目标： 熟练掌握乘除法计算练习，及乘加、乘减两步运算。在有余数的除法中，掌握余数一定要比除数小的道理。 2. 能力目标： 通过观察、讨论、交流、合作等方法，培养学生自主学习的精神，培养学生的数感，并通过尝试探究不同的计算方法。 3. 情感目标： 在学习过程中，激发数学学习兴趣，形成良好的学习态度，并有探究的欲望，获得成功的体验，树立学好数学的信心。 教学过程： 一、引入（媒体出示游乐场图） 师：星期天，小丁丁他们来到儿童乐园游玩，一进入儿童乐园，他们就发现了很多的游艺设施，小丁丁和小巧决定先玩摩天轮。 [以学生特别感兴趣的游乐场情景图引入，激发学生的学习兴趣。] 二、练习 （一）一位数乘法练习 1. 师：小丁丁和小巧来到摩天轮，他们看到了一张游艺规则：凡是要游玩摩天轮的小朋友先要将摩天轮座位上的练习题回答正确，摩天轮才会转动起来。 2. 师：小朋友们让我们帮帮他们，同桌合作，每人选做其中的5题，但不能重复选择。然后和书上表格中的答案核对一下，将题号填入相应的答案下。 3. 师：老师发现有的小朋友计算的特别快，我们请他来介绍一下方法。 （1）4×326，3×214，8×125，3×296这几题要将两个因数的位置交换后计算比较方便。 （2）402×4，3×296可以这样计算：400×4+2×4，3×300－3×4