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学习方法报 数学周刊 国家级优秀教辅读物 ISO9001国际质量管理体系认证 人教课标七年级 上册 * 相反数 人教课标七上 0 1 3 -3 7.5 -4.8 E D O A B C D,B两点虽然分别在原点的左边和右边,它们与原点的距离相同吗? 相同,到原点的距离都等于3 观察 0 2 5 -2 -5 a -a 数轴上与原点的距离是2的点____个,这些点表示的数是_______ ;与原点的距离是5的点有____ ,这些点表示的数是__________. 2 +2或-2 +5 或 -5 2 思考 一般地,设a是一个正数,数轴上与原点的距离是a的点有两个,他们分别在原点的左右,表示-a和a我们说这两点关于原点对称. 0 2 5 -2 -5 a -a 归纳 像2和-2,5和-5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数(opposite number). -a 一般地,a和____互为相反数,特别地,0的相反数仍是___. 这就是说,2的相反数是-2,-2的相反数是2;5的相反数是-5,-5的相反数是5. 0 概念 关于原点对称 思考 数轴上表示相反数的两个点和原点有什么关系? 容易看出,在正数前面添上“-”号,就得到这个正数的相反数.在任意一个数前面添上“-”号,新的数就表示原数的相反数. 1. 写出下列各数的相反数 2. 如果a=-a那么表示a的点在数轴上的什么位置 原数:6, -8, -3.9 100, 0 -6 +8 +3.9 -100 0 原点 相反数: 练习 3. 化简下列各数: -(-68), -(+0.75), , -(+3.8). 解: -(-68)=+68(负数的相反数是正数) -(+0.75)=-0.75(正数的相反数是负数) -(+3.8)=-3.8(正数的相反数是负数) 练习 互为相反数的概念:像2和-2,5和-5这样,只有符号不同的两个数叫做互为相反数. 小结 作业 课本第14页习题1.2第3题 学习方法报 数学周刊 国家级优秀教辅读物 ISO9001国际质量管理体系认证 人教课标七年级 上册 * *
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