浙江省衢州市巨化中学2013年七年级历史与社会上册 7.3.2 生活的代际差异导学案 人教版.docVIP

浙江省衢州市巨化中学2013年七年级历史与社会上册 7.3.2 生活的代际差异导学案 人教版.doc

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七年级历史与社会下册7.3.2 生活的代际差异导学案 【学习目标】 1、运用具体事例,说明自己同长辈在生活情趣和价值观念等方面的差异。 2、运用具体事例,分析自己同长辈之间的看法存在差异的原因。 3、结合自己的生活经历,知道生活的时空意义,感悟记录历史、认识社会的时空条件。 【学习重难点】 理解生活的代际差异及其原因,用历史的眼光看待生活的变化。 【课前自学与课内交流】 一、课前预习 1.所谓代际差异,是由于 的不同,不同时代的人在 、兴趣爱好、行为习惯等方面存在着明显的差异。 2.代际差异有时候会导致代际隔阂,也就是所谓的“ ”。这是生活中常见的现象。 3.关于社会生活如何变化、为何变化的学问其实就是 。它告诉我们怎样选择、怎样做事、 。 4. 凝聚着先驱们付出的辛勤劳动和牺牲, 是我们励精图治的智慧和力量之源。 二、课堂互学 1、什么是代际差异? 2、 3、 4、如何把握生活的变化? 5、讨论:学习历史的意义。 三、随堂巩固 1.下列关于“代沟”的说法,正确的是( ) A.年代与年代之间的界限 B.人与人之间性格的差异 C.不同时代的人们之间的隔阂 D.人与人之间不可逾越的障碍 2.当前在父母与孩子之间,尤其是父母与独生子女之间最棘手的是代沟问题,有关代沟产生的原因,正确的说法有( ) ①随着年龄的增长和自我意识的增强,子女与父母的想法出现了一些偏差 ②代沟的产生是在所难免的,千万别为代沟发愁和耿耿于怀 ③沟通是跨越代沟的最好方法,以感激的心情、理智的态度对待自己的父母 ④由于子女与父母在生活经历、兴趣爱好、思维方式等方面的差异,在很多问题上产生不同看法 A.①③④ B.①②③④ C.②③④ D.①④ 3.小丽的奶奶喜欢看越剧,小丽的爸爸喜欢看武打片,小丽的妈妈喜欢看韩剧,而小丽喜欢看歌星演唱会。造成他们一家兴趣爱好不同的原因可能是( ) ①生活情趣上的差异 ②年龄上的差异 ③自我意识都较强 ④阅历上的差异 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 4.下列表述中,错误的一项是( ) A.一段时间内流行的东西都要经过实践检验 B.经典肯定是曾经流行的,但流行的不一定会成为经典 C.流行的东西一定都是正确的 D.生活中的流行无时不在、无处不在 5.我们要与长辈建立融洽的关系,就应该( ) A.与长辈互相理解和关心 B.对长辈的话言听计从 C.长辈要对我们百依百顺 D.只需要我们对长辈的关心与理解 6.8岁的小玲(化名)因为写作业不认真,受到爸爸妈妈的指责,她不服,便光脚从六楼顺着楼梯跑下楼,后又跑到街上,边跑边喊:“不活了!”引起了不小的轰动。在与父母的相处中难免会发生矛盾,此时我们应该( ) A.主动和父母沟通,寻求化解矛盾的方法 B.回避问题,就当没这回事 C.置之不理,矛盾会自然化解 D.闷在心里,郁郁寡欢 7.(多选)下列对“历史”说法,错误的是( ) A.历史讲的是日常生活里最为朴素的琐事 B.历史告诉我们怎样选择、如何做事、如何为人 C.历史是爱国主义的基石 D.历史是过去的事情,我们要展望未来,忘记历史 8.下列关于历史的说法,正确的是( ) ①历史是一条奔腾不息的长河,沟通了过去、现在和未来 ②历史可以让我们追寻漫长的文明历程,洞察社会变迁的内在奥秘 ③历史可以让我们审视千年的坎坷与辉煌,感受百年的悲怆与欢歌 ④历史是过去发生的事,讲的只是发生在过去的国内外重大事件 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 9.学习历史,可以使我们( ) ①明白一些道理,懂得怎样选择、如何做事、如何为人 ②拥有驾驭自然界的力量和战胜疾病与自然灾害的力量 ③更清楚地知道我们在做什么,我们应该怎么做 ④丰富我们的生活经验,提高我们的见识,提升我们的能力 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.下列关于生活的变化的说法,正确的是( ) ①生活总是在不断变化的 ②生活总是千篇一律的 ③代际之间的差异不可避免 ④生活的方式也有相承和坚守 A.①②③ B.①③④ C.①②④ D.②③④ 11.阅读材料,回答问题。 近年来

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