《方剂学》绪 言.ppt

医学课件 绪 言 主要讨论三个问题 1、什么是方剂、《方剂学》。 2、方剂学的性质，学习方剂学的目的和任务。 3、方剂学的学习方法。 方剂和《方剂学》的涵义 方：有规定、规矩 之意。 “以规成园，以矩成方” “不以规矩，不能成方园” 剂： “排比而整齐谓之齐” “参差而无杂谓之齐” 可见方剂是指以药物按一定的规矩和方法组合成方。 方剂是在辨证论治确定治法之后，选择合适的药物，酌定用量，按照组成结构的要求，妥善配伍而成， 《方剂学》的涵义： 方剂学则是研究和阐明治法与方剂的理论及其临床运用的一门学科，是中医学主要的基础学科之一。 方剂学的学习方法： 紧密联系已学各科知识。 正确处理理解和记忆的关系。 注意理论联系实际。 背诵一定数量的方歌。 加强预习和及时复习。 总 论第一章　方剂学发展简史 一、先秦时期 复方的产生和发展 《五十二病方》 二、两汉时期 方剂学的形成和奠基 《黄帝内经》 《伤寒杂病论》 三、魏晋南北朝时期 注重实用，略于理论 《肘后备急方》 《刘涓子鬼遗方》 四、隋唐时期 大部头方书的出现 《千金方》 《外台秘要》 五、宋（金）元时期 特点：方剂学的全面发展。 《太平惠民和剂局方》 《伤寒明理论》 《小儿药证直诀》 各医家流派，医学大家的贡献。 六、明清时期 特点：方、药的共同发展。由博返约的规范，整理。 《普济方》 《医方考》 《医方集解》 《汤头歌诀》 七、近、现代时期 特点：继承整理与现代化研究 1、大量古代方书之校刊出版 2、方剂工具书的大量涌现 以《中医方剂大辞典》为杰出代表 3、教材建设的不断更新 4、实验方剂学的雏形出现 5、中药新药的研究和生产 第二章　方剂与治法第一节　治法概述 治法，是在辨清证候，审明病因、病机之后，有针对性地采取的治疗法则。 治法具有多层次的特点： 治则 ：所有疾病必须遵守的治法共性。 治法 ： 治疗大法：针对某一类病机共性所确立的治法。 具体治法：针对具体证候所确定的治疗法则。 治法具有多体系的特点： 病机的多体系特点决定了治法的多体系特点。 治法是指导遣药组方的原则。 方剂是体现和完成治法的主要手段。 以法统方包括： 以法组方 以法遣方 以法类方 以法释方 第三节 常用治法 《医学心悟?医门八法》：“论病之源，以内伤、外感四字括之。论病之情，则以寒、热、虚、实、表、里、阴、阳八字统之。而论治病之方，则又以汗、和、下、消、吐、清、温、补八法尽之。” 八法学习要求： 1、定义 2、适应病证 3、常用分类 4、使用注意 汗 法 1、定义： 汗法是通过开泄腠理、调畅营卫、宣发肺气等作用，使在表之外感六淫之邪随汗而解的一类治法。 2、适应病证：外感六淫之邪所致的表证。 如感冒； 麻疹初起，疹发不畅； 水肿初起，腰以上肿甚； 疮疡、初起而有寒热表证； 疟疾、痢疾初起而有寒热表证。 3、常用分类： 病邪之性质：辛温解表、辛凉解表 分类依据 体质有强弱：扶正解表 吐法 1、定义： 通过涌吐的方法，使停留在咽喉、胸膈、胃脘的痰涎、宿食或毒物从口中吐出的一类治法。 2、适应病证特点： 病位居上，病势急暴，体质壮实，内蓄实邪。 下 法 1、定义： 通过泻下、荡涤、攻逐等作用，使停留于胃肠