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还孩子真阅读 王青 摘要：本文通过对多年语文阅读教育的感悟和反思以及结合自己阅读经历中的种种体会，指出我们很多大人们不经意闯入的误区，提出自己的一些看法，希望在孩子阅读这块领域中多考虑孩子的感受，尽量把选择权还给孩子，他们爱怎么读就顺其自然，让阅读只有乐趣！ 关键词：真阅读 乐趣 尊重 顺其自然 这两年一直喜欢跟学生及家长说一句话“多读些书吧！阅读对于整个人生都会非常有意义”，阅读的意义是什么？它就是幸福的种子，儿时父母怀抱着孩子坐在膝盖上告诉孩子书里的事情；孩提时看连环画沉浸其中，自己好像就是英雄好汉；少年时爱上了童话，不知什么时候读了第一本小说书，一发不可收拾，随着主人公的悲而悲，喜而喜……这一次一次的阅读使我们有了精神追求，真正成为“人”，让我们变得富有强大：使人修生养性，去除浮躁，静下来思考：还我们优雅的姿态，阅读本身就是人类一种优美的姿态，比如一个正安静读书的女孩，还不是世界上最优美、最迷人的吗？ 我们大人都明白多读书的好，但是往往就是我们这些知道读书好的大人们逼迫孩子走入了阅读的误区，扼杀了孩子的阅读兴趣和阅读快乐。以下是这些年来的自我反省和思考。 一、请考虑孩子的感受，让阅读只有乐趣！ 在孩子读完一本书后，我们总喜欢考察“记住了多少”。有些家长和老师知道阅读的重要性，同意让孩子看课外书，但当孩子刚读了第一本小说，我们就迫不及待地要孩子复述这个故事，背会其中的“优美段落