建筑环境与设备工程专业培养计划.docVIP

建筑环境与设备工程专业培养计划 制订人：李 维 专业介绍 1983年本专业成立， 1991年开始招收本科学生，1994年获学士学位授予权。本专业2004年被列为校特色专业，2006年获工学硕士学位授予权。目前本专业拥有专职教师16人，其中教授2人，副教授6人。本专业已建成初具规模的实验室，教学实验设备资产总额达到了260万元，可承担本专业全部及相近专业部分的专业技术基础课、专业课的实验教学任务。 二、培养目标 培养适应21世纪社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展，基础扎实、知识面宽、能力强、素质高、具有创新意识的建筑环境与设备工程专业高级技术人才。 毕业生能够从事工业与民用建筑室内环境及暖通空调、建筑给排水、燃气供应、建筑电气等公共设施系统、建筑能源供应系统的设计、安装、调试、运行管理以及建筑自动化的方案制定，并具有初步的建筑设备系统的应用研究与开发能力。 毕业生能在设计、研究、安装、教学、物业管理、商业营销等单位从事技术、经营与管理工作。 三、业务要求 1、热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，具有为国家富强、民族振兴而奋斗的理想、事业心和社会责任感。懂得马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平建设有中国特色的社会主义理论，了解我国基本国情，能理论联系实际，初步树立科学世界观和为人民服务的人生观。 2、具有勤奋学习、艰苦奋斗、实干创新的精神和热爱劳动、遵纪守法、团结共事的品质，具有较好的文化修养和健康的心理素质，有良好的职业道德和行为习惯。 3、具有扎实的数理基础和工程技术知识、一定的经济管理知识和人文社会科学知识，掌握科学的思维方法，具有创新思维能力、信息获取及处理能力，具有从事本专业技术工作和管理工作的能力。 4、了解体育运动的基本知识，初步掌握锻炼身体的基本技能，养成科学的锻炼身体习惯，身心健康，达到大学生体育锻炼合格标准。 5、基础知识 掌握本专业所必需的高等数学、大学物理和化学等方面的自然科学基础知识； 掌握工程力学的基本原理和分析方法； 掌握本专业所必需的流体力学、工程热力学、传热学和建筑环境学等方面的工程学科基础知识； 掌握电工电子学、机械设计基础和计算机控制的有关知识； 掌握计算机程序设计、计算机辅助设计、计算机网络操作的基本方法等应用技能； 掌握系统科学与可持续发展的基本原理； 掌握工程技术经济分析及管理方面的基本原理和方法。 6、专业知识与能力 系统地掌握建筑环境与设备工程的专业基本理论，掌握室内环境与设备工程的设计方法，具有设备测试、调试以及运行管理的能力，并了解设备开发的方法以及本专业领域的现 状和发展趋势。 7、掌握一门外国语 8、相关知识与技能 了解一般建筑结构及建筑设计基本知识； 了解金属加工工艺及操作方法。 四、学制、学位 四年制 工学学士 五、主干学科与相近专业 主干学科：暖通工程 相近专业：热能与动力工程 六、主干课程、双语课程与特色课程 主干课程：马克思主义基本原理、毛泽东思想与邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学英语、高等数学、VB程序设计、大学信息技术基础、工程制图、大学物理 、工程力学、电工电子学、工程热力学、流体力学、传热学、建筑环境学、建筑环境测量、 机械设计基础、自动控制原理、流体输配管网、热质交换原理与设备、锅炉及锅炉房设备、制冷技术、供热工程、空调技术、通风技术、建筑设备自动化、燃气供应工程、建筑给排水工程、设备工程预算。 双语课程：流体力学、传热学、自动控制原理 精品课程：空调技术 七、课程模块及其学分比例 表1：课程模块及其学分比例 课程模块 学分 占课内学分的比例% 通识教育课 54.5 34 专业大类基础课 42 26 专业基础课 29.5 18 专业主修课 25.5 16 专业（方向）课 3.5 2 专业选修课 7.5 5 合计 162.5 必修课与选修课比例83:17 集中实践环节 46.5 课外素质技能拓展（第二课堂） 8 毕业最低学分 217 八、建筑环境与设备工程专业培养计划表（表2） 2