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- 2017-09-16 发布于广西
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国内职业教育毕业生就业压力分析
山东省职业教育现状
案例:一名职教毕业生的求职路
加拿大国家概况
加拿大魁北克省概况
加拿大魁北克省蒙特利尔概况
魁北克蒙特利尔教育局EMSB职业教育项目EMSB职业教育项目EMSB职业教育项目EMSB职业教育项目项目EMSB项目项目EMSB项目EMSB职业教育项目随着我国经济社会的快速发展,社会对技能型人才的需求急剧增加,职业教育的规模在不断扩大,据统计,20年我国中等职业学校在校生的规模达到了409万人,高等职业院校在校生的人数也达到了596万人,今年中等职业学校招生规模比去年将增加00万人,中国总人口近13亿人,而城镇率大约有42%,预计到2020年,中国总人口数将接近15亿人,2050年达到16亿人。有专家预测,中国劳动力人口到2020年有可能从现在的9亿人增加到10亿人左右。这样一来,中国需要提供的就业岗位,而全世界所有的发达国家可以提供得就业岗位加起来才仅有4.3亿个,中国“当之无愧”地成为了全球就业压力最大、最持续的国家。在全国职业教育工作会议上,温家宝总理指出,中国特色的职业教育,必须服务于社会主义现代化建设,着力培养适应经济社会发展需要的高素质劳动者和技能型人才;必须满足城乡居民对职业教育的多样化需求,为他们就业、创业和成才创造条件;必须与社会主义市场经济体制相适应,实行政府主导、面向市场、多元办学的机制;必须与生产劳
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