生物:第26章第2节生物圈是生物的共同家园课件(苏教版八年级下).pptVIP

生物:第26章第2节生物圈是生物的共同家园课件(苏教版八年级下).ppt

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两个星球的基本环境 广东肇庆鼎湖山 考考你 1.生物圈是地球上所有生物的总称. ( ) 2.生物圈是地球上最大的生态系统. ( ) 3.生物圈中有多种生态系统,大小不一.( ) 动动脑: (1)为什么把这个实验基地命名为生物圈Ⅱ号? (2)科学家为什么要提前撤出“生物圈Ⅱ号”? (3)生物圈Ⅱ号实验的失败给你什么启示? 松花江污染: 枯死的树木: 表达与交流: 我是一名中学生,应该在保护生态环境方面做自己力所能及的事,比如…… 人与生物圈计划: 简称MAB 练习: 1、生物圈是指地球上 及其 的 总称。 2、( )实验证明:人类目前还无法 建立一个人造的适应人类生存的环境,所以 ( )是人类和其他生物共同生活的惟一家园,它是地球上( )的生态系统。 3、生物圈为生物的生存提供一些基本条件( )、( )、( )等 所有生物 生存环境 生物圈Ⅱ号 生物圈 最大 阳光 水 营养物质 * 每日昼夜长短 适合生物生存 适宜的温度 充足的水分 有稳定的 大气 地 球 两周有太阳、 两周无光 最高127?C 最低-183?C 无水 基本无 大气 月 球 海平面 生态瓶中的金鱼可以长期生存下去吗? 错 对 对 猜一猜 生物圈Ⅱ号共有约4000个物种,其中动物、植物约3000种,微生物约1000种。 热带雨林 海洋、沙滩等 农业区种有粮食、蔬菜、水果,养有动物。 沙 漠 草原和湿地 人类居住区 干涸的土地 流失的水土 国际生物圈保护区网络是MAB项目建设的世界生物圈保护网络。截止2000年,有91国368处生物圈保护区。中国于1973年参与活动,1978年成立“中国人与生物圈国家委员会” 。 我国有16个自然保护区 *

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