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上海电视大学
毕业设计(论文、作业)
毕业设计(论文、作业)题目:
达芙妮国际控股有限公司员工激励探析
分校(站、点): 青浦分校
年级、专业: 08春行政管理
教育层次: 大专
学生姓名: 周婷
学 号: 088100288
指导教师: 潘定国
完成日期: 2010-5-22
目 录
内容摘要和关键词 …………………………………………………………………Ⅰ
一、员工激励综述……………………………………………………………………1
(一)员工激励的涵义……………………………………………………………………… 1
(二)(三)、(一)物质激励和精神激励相结合(二)()()(五)、公司(一)(二)(三)(四)四、(一)提高员工自信心(二)(三)提供有效的个人培训(四)“富大”模式人力资源作为现代企业中的一种最重要的资源,当今世界的经济竞争,是人才的竞争,是人力资源综合素质的竞争。如何合理地开发和管理人力资源,激发人才的潜力,提升企业核心竞争力,关系着企业成败与否的关键。人才流失现象严重激励机制的不健全和不完善企业人员流动率高,缺乏一定人员稳定性,影响企业内部员工的团队士气和凝聚力,间接导致下降已成为制约企业可持续发展的瓶颈,引起了企业家的关注与重视。面对着国内外错综复杂的经济竞争和企业本身的绩效问题,构建现代企业激励机制成为企业人力资源管理者迫切需要研究的任务所谓员工激励,是指通过有效的内外部刺激,激发员工的需要、动机、欲望,形成某种特定目标,并在追求这一目标的过程中保持高昂的情绪和持续的积极状态,发挥潜力,达到预期目标。心理学研究表明,人的动机是由其所体验到的某种未满足的需求或未达到的目标所引起的,这种需要或目标,既可以是生理或物质上的,也可以是心理或精神上的,在现实中,人的需要往往不是单一的,而是会同时存在多种需要,一个人的行为动机总是由其全部需要结构中最重要、最强烈的需要所支配,这种最重要、最强烈的需要叫优势需要。激励的过程可以认为就是不断满足人们优势需要的过程。从这一表述可知,激励的过程包括:目标、追求目标的积极性和能力投入、激励手段,这三者是密切联系的统一过程。目标的形成有赖于一定的刺激,人的能力的发挥也是有赖于外界的刺激,而激励正是起这种刺激的作用。激励是通过满足人的某种需求期望而实现的。人存在或可能存在某种需求期望是激励的心理基础。如果一个人没有任何需求期望,那么,任何刺激因素对他都将不起作用。有关激励的理论可以概括为两种类型,一是内容激励,一是过程激励。前者是从员工需要的内容出发来寻找激励的途径的理论,如需要层次理论强调了解员工现有的需要层次,根据不同层次的需要给以不同的激励方法。过程激励理论主要是从激励的过程来探讨如何激励员工的问题。如目标设置理论认为要给员工设定明确的和有一定难度的目标;强化理论认为员工的积极行为应该得到及时的奖励,以强化员工发生这种行为的积极性。这些激励理论为我们提供了在实际管理过程中进行有效激励的理论基础。实际的管理工作是非常复杂的,需要综合运用所有的激励理论。企业常常通过目标管理、员工参与方案、灵活的浮动工资和灵活的福利来激励员工吸引优秀的人才到企业来开发员工的潜在能力,促进在职员工充分的发挥其才能和智慧留住优秀人才造就良性的竞争环境现今由于人们的意识发生了很大的变化,不再像以往一辈子只从事一份工作,而是随着个人自身素质的变化而不断更换为理想的工作。外流现象,留不住已经成为制约发展的重要因素之一物质激励和精神激励相结合物质激励是指通过物质刺激的手段,鼓励职工工作。它的主要表现形式有正激励,如发放工资、奖金、津贴、福利等;负激励,如罚款等。物质需要是人类的第一需要,是人们从事一切社会活动的基本动因。所以,物质激励是激励的主要模式,也是目前内部使用得非常普遍的一种激励模式。随着我国改革开放的深入发展和市场经济的逐步确立,“金钱是万能的”思想在相当一部分人的头脑中滋长起来,有些企业经营者也一味地认为只有奖金
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