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Teaching Chinese as a Second Language
Selected Articles from
《语言教学与研究》
CONTENTS
1. Curriculum
1.a. College/General
1.b. Chinese Language Teaching in the United States
2. Chinese Language Teaching
2.a. Characters
2.b. Culture
2.c. Grammar
2.c. (1) General
2.c. (2) Specific grammatical elements
2.d. Listening
2.e. Pronunciation
2.e. (1) General
2.e. (2) Tones
2.e. (3) Intonation
2.e. (4) Tone sandhi
2.f. Reading
2.g. Speaking
2.h. Vocabulary
2.i. Writing
3. Error Analysis
4. Methodology
5. Teaching Evaluation
6. Teaching Materials
7. Testing
8. Technology
1. Curriculum
1.a. College/General
张道一, “北京语言学院汉语教学概况，”4(1980),1-11.
徐缦华，“外国人短期汉语教学浅谈，”2(1981),28-33.
吕必松, “试论对外汉语教学的总体设计，”4(1986),4-18.
上海外国语学院对外汉语系，“零起点一年制留学生基础汉语教学总体设计，”
1
4(1986),19-31.
赵金铭，“近十年对外汉语教学研究述评，”1(1989),41-61.
胡明杨，“外语教学的几个理论问题，”1(1990),112-125.
吕必松，“再论对外汉语教学的性质和特点，”2(1991),4-14.
刘英林，“中高级阶段对外汉语教学的理论探讨，”2(1991),29-41.
王晓澎，倪明亮，“高级阶段汉语教学散论，”2(1991),42-56.
杨惠元，“论《速成汉语初级教程》的练习设计，”3(1997),30-37.
马箭飞, “汉语教学的模式化研究初论,” 1(2004),17-22.
李晓琪, “关于建立词汇—语法教学模式的思考,” 1(2004),23-29.
1.b. Chinese Language Teaching in the United States
常宝儒，“美国汉语教学和汉语研究概况，”1(1979),152-158.
Richard Thompson，“美国汉语教学综述，”4(1980),12-20.
黄伯飞，“四十年代以来在美国所用的汉语汉文教材，”4(1980),135-139.
黎天睦，“美国的语言教学法-兼谈汉语教学，”4(1980),157-166.
王及耳，“美国汉语研究的意图及目标，”4(1980),175-179.
苏张之丙，“汉语教学在美国推行之近况及其他，”2(1981),152-158.
刘(王旬)，“美国基础汉语教学评介，”1`(1993),45-63.
柯传仁，沈禾玲，“回顾与展望 ：美国汉语教学理论研究述评，”3(2003),1-17.
2. Chinese Language Teaching
2.a. Characters
王学作，“析字教学法，”4(1980),91-101.
陈明远，“汉字的简化字和繁体字，”4(1981),138-144.
李清华，“汉字教学体会点滴，”2(1982),
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