苏教版六年级数学下册知识点梳理.docVIP

苏教版六年级数学下册知识点梳理 第一单元 百分数的应用 1、一个数比另一个数多(少)百分之几、一个数的百分之几是多少 1）求一个数比另一个数多（少）百分之几，用除法。 一个数比另一个数多（少）的量÷单位“1”=一个数比另一个数多（少）百分之几 计算中，遇到除不尽时，一般保留三位小数。（百分号前面的数保留一位小数） 3）在报纸杂志、广播电视和日常生活中，经常用到百分点。有时也会看到“–数字％”，这种结果叫做负增长。 4）求一个数的百分之几是多少，用乘法计算。 单位“1”×百分数=一个数的百分之几 5）在计算一个数的百分之几是多少中，可以先把百分数转化成分数或者小数来计算。 2、利息 1）存入银行的钱叫做本金，取款时银行除了还给本金外，另外付给的钱叫做利息。利息占本金的百分率叫做利率，按年计算的叫做年利率，按月计算的叫做月利率。 2）利息=本金×利率×时间 3）个人月收入（元数）以下不征税，超过部分的标准： 　　不超过500元　（500元）部分　　　　　　　　　　　5％ 超过500～2000元的部分（1500元）　　　　　　　　　　10％ 超过2000～5000元的部分　　　　　　　　　　　　　　　15％ 3、折扣 1）原价×折扣=现价 2）商店有时要把商品减价，按原价的百分之几出售，通常称打“折”出售。 如 原价的85%，就是打八五折（几折写汉字） 几成表示百分之几十，几成几表示百分之几十几。 如 三成五表示35%。 第二单元 圆柱和圆锥 1、认识圆柱和圆锥 1）圆柱上、下两个面叫做圆柱的底面，围成圆柱的曲面叫做圆柱的侧面，圆柱两个底面之间的距离叫做圆柱的高，圆柱有无数条高。 2）圆锥的底面是一个圆，圆锥的侧面是一个曲面。从圆锥的顶点到底面圆心的距离是圆锥的高，圆锥只有一条高。 3） 2、圆柱的表面积 1）S柱=S底面×2+侧面 S柱=πr2×2 +πdh（2πrh) 3、圆柱和圆锥的体积 1）V柱= S底面×高 V柱= πr2h　 2）V锥=　　S底面×高 V锥=πr2　h 第三单元 比例 1、放大和缩小 把一个图形按n ： 1的比放大，把一个图形按1 ： n的比缩小， 放大后 ：放大前 缩小后 ：缩小前 2、 表示两个比相等的式子叫做比例。 比例的基本性质：在一个比例里,两个外项的积等于两个内项的积 如 A:B=C:D 比例基本性质AD=BC （根据比例基本性质可以写出8个比例式，其中有两个是重复的) 根据比例基本性质可以解比例。 3、比例尺 （1）比例尺=图上距离：实际距离（应用时应注意长度单位要统一，比例尺只表示长度的比，不能表示面积的比） （2）前项为“1”的比例尺是缩小比例尺（如比例尺1:200000就是缩小比例尺，表示图上1厘米代表实际距离2千米），后项为“1”的比例尺是放大比例尺（如40:1就是放大比例尺，表示图上40厘米代表实际距离1厘米，实际距离小于图上距离。） （3）比例尺有两种形式，一种是数值比例尺，如300:1；另一种是线段比例尺，一般画出3~4段图上1厘米的距离，标出实际长度，最后一个数后面紧跟单位名称。（看书P48） 4、面积和周长的变化规律 （1）把平面图形按1：n的比缩小后，缩小后的面积与缩小前的面积比是1：n2。 （也就是平面图形的边长缩小n倍，面积缩小n2倍） 把平面图形按n：1的比放大后，放大后的面积与放大前的面积比是n2：1。 （也就是平面图形的边长扩大n倍，面积扩大n2倍） 把平面图形按1：n的比缩小后，缩小后的周长与缩小前的周长比是1：n。 （也就是平面图形边长缩小n倍，周长也缩小n倍） 把平面图形按n：1的比放大后，放大后的周长与放大前的周长比是n：1。 （也就是平面图形边长扩大n倍，周长也扩大n倍） 第四单元 确定位置 1、知道了物体的方向（包括角度）和距离，就能确定物体的位置 2、熟悉方向标 :上北(N)下南(S)左西(E)右东(W) 本单元的方向：北偏东（ ）°，北偏西（ ）°，南偏东（ ）°，南偏西（ ）° 量角度时，注意量角器的半圆在东面或西面，看清是内圈还是外圈。 距离：根据比例尺计算图距或实距。 画图时要注意有三标(标出角度、图距、地点名称。) 实际测量（阅读书P60~61) 平均步长=总米数÷总步数 知道自己的平均步长 第五单元 正比例和反比例 1、正比例： 两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如果这两种量中相对应的两个数的比值（也就是商）一定，这两种量就叫做成正比例的量，它们的关系叫做正比例关系。 关系式 2、两种相关联的量，一种量变化，另一种量也随着变化，如