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淡江體育第 15 期 ／20 12 年11 月 觀看運動文化中性別角色的分析 郭馥滋、黃貴樹、王正忠、雷小娟 摘 要 運動文化所涉及的面向相當廣泛，最主要是由運動系統中的成員、運動價值觀及 其行為方式三個元素所組成。在人類發展過程中，有許多社會不平等是建立在生物因 素上的不平等，而性別的概念，影響了社會角色的配置，哈佛教授帕森思將男女角色 的區別視為一種社會功能的差異，也因性別角色認定的不同，造成許多層面上性別的 不平等。由於社會的刻板印象，不同性別被期待與所體現的身體、身體活動及表達自 己的方式，有很大的落差，在運動場域中則有更加明顯的侷限。在古代奧林匹克運動 會中，婦女沒有參賽權，運動被視為神聖、陽剛的身體展現，演變至今，雖然女性參 與運動的機會大幅提升，但對性別的刻板觀念仍然形成特殊的運動文化。性別角色定 位的社會化，不僅影響運動參與及運動表現，更產生許多問題。本文透過文獻分析， 來觀看運動文化中性別角色的相關議題，進行延伸探討，可歸納如下：一、性別角色 刻板印象；二、不同性別角色在運動中的體現期待 ；三、性別角色在運動文化中的限制 關鍵詞：運動文化、性別角色、性別角色刻板印象 壹、前 言 人類發展過程中，有許多社會的不平等是建立在生物因素上，而性別的概念，影 響了社會角色的配置。在西方社會，sex （性）即是指生而為男人或女人的生物性狀態， 而gender （性別）則用來區分男女角色在社會功能上的差異。這種被傳統所評價的主 觀感受，便造就了「性別角色」的形成，經過社會化的歷程，形成兩性不同的文化。 且因為性別角色認定的不同，更造成許多層面上性別的不平等。然而，運動中所形成 的種種文化氛圍，也影響著對性別角色扮演的期待。 本文旨在藉由文獻分析，並融合實際現況，以性別角色做為主題觀點，進而解釋 運動文化當中性別角色之限制與未來展望。 郭馥滋 ：淡江大學體育事務處講師 雷小娟：淡江大學體育事務處助理教授 52 黃貴樹 ：淡江大學體育事務處助理教授 王正忠：德明財經科技大學體育室講師 淡江體育第 15 期 ／20 12 年11 月 貳、性別角色刻板印象 「性別角色」是指某一社會、文化對於其成員所期待或認定的男性化或女性化之 行為模式（楊美貞，2003 ；羅元鴻，1998）。在社會建構下，性別落入強烈的二分法： 男娃著藍衣，女娃穿紅裳；男孩應活潑好動，女孩宜乖巧文靜；男性適合從事外顯的 身體活動，女性則保守地扮演溫和的角色等，種種對社會化的預期，使得一直以來人 們對性別角色總是存有刻板的印象，周淑儀（2000 ）認為，性別角色刻板印象是一種 對男女角色僵化、過度簡化的信念或假定，忽略了個別差異。Powlishta （2000 ）也指 出，經過社會化的過程，成人時期的性別刻板印象更加嚴重，成人對於兩性的特質更 貼有非男即女的性別標籤，針對兩性特質的比較整理如表 1 （何英奇，1981 ；李美枝、 鐘秋玉，1996 ；楊美貞，2003 ）： 表1 兩性特質比較表 性 別 特 質 剛強、嚴肅、獨立、主動、工具性的、有能力的、有成就的、冒險的、 男 性 豪放的、競爭的、攻擊的、有領導才能的 文靜、溫遜、親切、依賴、服從、細心、感性的、天真的、整潔的、 女 性 圓滑的、人際化的、愛小孩的、輕聲細語的 資料來源：研究者整理。 大部分人的刻板印象都認為運動是屬於男性化的活動（陳美華，1994 ；楊美貞， 2003 ），運動的行為較為強悍、粗魯，在於表現男子氣概，女性參與運動就像男人婆