10 简历制作.ppt

(1) 班级成绩占XX比例以上 (2) 短时间使人抓住重点Highlight (3) “做了什么”——“做出了什么成绩”“学习到了什么” (4）带来无限生机 (5）扬长避短，并不是所有成绩要列，真实 * 简历的内容——个人信息 （086）133-****-0000 张** 女 hang**@ 出生日期：19**、11 地址：上海市**路**弄**号**室 户口：上海 * 简历的内容——教育背景 2005.9-今 华南农业大学经济管理学院 农林经济管理专业(主修经济管理方向) 专业描述：国家重点专业、管理学学士 GPA： 3.3 /5 排名: 20/ 150 主修课程: 统计学（90／100）、公共关系学（89／100）、 宏观经济学（87／100） 简历的内容——个人经历 回顾 编排 呈现 (一) 企业用人普遍特点 3) 简 历 制 作 原 则 LIM PRI USP ? LIM: 信息精炼 PRI: 职位相关 USP: 卖点独到 广告视频 * 个人信息 求职目标 教育 背景 工作经历 奖励 技能 精炼 LIM √ √ √ √ √ √ 相关 PRI √ √ √ √ 独到 USP √ √ √ 2) 简 历 希望读到的信息 3) 简 历 制 作 原 则 ﹢ * 简历制作遵循的其它原则 好简历 =你“做了什么” + 你“做得不错” 好简历五锤十炼 用数字与细节说话 性格描述方面 原稿：性格开朗淳朴、与人为善、正直诚实、责任感强、组织能力强、踏实刻苦 修改稿：性格开朗淳朴、与人为善。在大学期间被推举为“宿舍舍长”并连任两年 工作经历方面 原稿：工作得到领导肯定，受到同事们的好评。（英文版：My work is highly praised by my boss and co-workers.） 修改稿：2008年工作业绩突出，年终评估为15名销售中的第3名。（英文版：Had excellent performance in 2008. Was ranked No. 3 among 15 sales rep.s in annual evaluation.） * (二) 不同企业、岗位的选拔要求 不同企业 不同岗位 1) 选 拔 要 求 2) 简 历 希望读到的信息 对应 简历 * (二) 不同企业、岗位的选拔要求 1) 选 拔 要 求 希望读到的信息 人 职 匹 配 招聘启事 招聘网站 企业主页 BBS 工 作 说 明 信息获取途径 ? * (二) 不同企业、岗位的选拔要求 国有企业 事业单位 1) 选 拔 要 求 外资,私营,民营企业 1) 选 拔 要 求 2) 简 历 希望读到的信息 2) 简 历 希望读到的信息 3) 国有型简历 3) 外企型简历 外企、私企、民企 国企、事业单位 个人信息 姓名、地址、电邮、 电话（移动和固话） 可能需性别、籍贯、 照片、政治面貌 求职意向 需要写求职意向 不一定写求职意向 教育背景 学校、专业、成绩 排名、主修课程 学校、专业、成绩排名、成绩单，罗列课程，学术成绩 外企、私企、民企模板 国企、事业单位模板 工作/校园 经历 工作经历 项目经验 国企实习、学生干部易获青睐 职位高低比工作内容更受关注 奖励 奖励质量 (获奖相对难度) 奖励数量 政治荣誉 技能 是否有企业所需的基本技能 (例：MS Office,某个软件操作) 是否获得国家承认的资格证书 (例： CET-4,CET-6) * 国 企 选 拔 要 求 硬技能? 外 企 选 拔 要 求 软技能? Citi Bank 学习能力 (二) 不同企业、岗位的选拔要求 透过模版, 你能找 到企业用人标准的 异同吗? 国企,外企的差别 会扩大还是缩小? * (二) 不同企业、岗位的选拔要求 技术型 岗位 1) 选 拔 要 求 其他类型 岗位 1) 选 拔 要 求 2) 简 历 希望读到的信息 2) 简 历 希望读到的信息 3) 技术型简历 3) 时序、混合型简历 ACTION!! ACTION!! * 小窃门 使用数字和比例 使用简历概述 标明绩效和成果 运用黑体和加粗等 有所言，有所不言 Edward是一为非常优秀的学生，大二的时候就参加了全国挑战杯的比赛，共有四个人的团队最终获得了全国挑战杯金奖。于是： 2006年～现在，××大学，××专业 ◆多次获得人民奖学金 ◆2007年参与全国挑战杯竞赛获得金奖 2005年~现在，**大学，**专业 ◆多次获得人民奖学金共计4次，平均绩点3.5（top 15% in the