11.11白兰贵小班 夏紫云、黄菁.docVIP

教师：白兰贵 学生：夏紫芸 黄菁_ 年级：五年级 时间:2012年 11 月 11 日 一、授课目的与考点分析： 1、将五年级上期上半册内容综合性的练习，对上半册内容综合性的复习。 2、学习奥数知识乘法原理2，让学生会利用乘法原理解决问题。 二、授课内容： （一）半期综合练习 知识练习 (二）乘法原理 1、讲解继续讲解乘法原理2 2、例题讲解 [问题三] 如图，地图上有A、B、C、D四个国家，现用红、蓝、黄、绿四种颜色给地图涂色，使相邻国家的颜色不同，问有多少种不同的涂法？ 想：这个染色问题可以用乘法原理来解答。先从A国想起，有4种不同的染色方法；再考虑B国，去掉一种颜色，还有3种不同的染色方法；C国则有2种，D国也有两种（想想为什么）。 解：4×3×2×2=48（种）答：共有48种不同的涂法 3、知识练习 本次课后作业： 1、基础练习题。 2、乘法原理练习题。 四、学生对于本次课的评价： ○ 特别满意 ○ 满意 ○ 一般 ○ 差 学生签字： 五年级数学半期综合练习 一、填一填。 （1）在自然数1～100中，最小的质数是（??），最小的合数是（??），最小的奇数是（??），最小的偶数是（??）。 （2）8个是（ ），8 里面有（ ）。 （3）一个数既是8的倍数，又是40的因数，这个数最大可能是（ ），最小可能是（ ）。 （4）一个数既是19的倍数，又是19的因数，这个数是（????）。 （5）填上合适的数。 2＝＝＝( )÷（ ） （6）把 ，，，从大到小排列起来： （ ）（ ）（ ）（ ） （7）一块三角形的铁皮的面积6平方米，它的底边长3米，那底边上的高是( )米。 （8）把一段5米长的铁丝，平均分成6段，每段长（ ??）米，每段占全长的（?? ）。 （9）晚上，小明正开着灯在吃晚饭，顽皮的弟弟按了15下开关，这时灯是（　　）着的，如果再按50下，这时灯是（　　）着的。（填“开”或“关） （10）平行四边形的面积是12平方米，底和高都扩大2倍，面积是（ ）平方米. 二、我当小裁判。对的画“”√，错的画“×”。 （1）真分数都小于假分数。 （ ） （2）相邻的两个自然数的和不是奇数就是偶数。 （ ） （3）一个分数再通分时，没有改变分数的大小，也没改变它的分数单位. （4）平行四边形的面积是梯形面积的2倍。 （ ） （5）两个质数的乘积一定是合数。 （ ） （6）能和6组成一对互质数的最小合数是25. （ ） （7）最简分数一定是真分数。 （ ） （8）分数的分子或分母都乘以或除以相同的数（0除外），分数的大小不变( ) （9）如果两个三角形的面积相同，那么它们的形状一定相同。（ ） （10）最小的自然数是1。 （ ） 三、选择。 1．（ ）一定是21的倍数。 A．同时是2和3的倍数的数 B．同时有因数7和2的数 C．既是的7倍数，又是3的倍数的数 D．末尾是3的两位数 2．小王和小李各拿出自己零花钱的捐给希望工程，两人捐钱数相比( ) A．小王多 B．小李多 C．一样多 D．无法比较 3．如两个完全一样的梯形可以拼成一个（ ）。 A.长方形 B.三角形 C.正方形 D.平行四边形 4．判定下面的结果是偶数还是奇数。 ①785＋547的和是（ ） ②675+54－465的结果是（ ） ③75×71的积是（ ） ④奇数×奇数的积是（ ）。 A．奇数 B．偶数 5、一个数的最大因数是48，它的最小倍数是（ ）。 A.24 B.48 C.1 D.0 6、57□2是3的倍数，□中的数可能是（ ）。 A、3 B、5 C、7 四、巧思妙写 1、把，，，， 分一分。 2、求下列每组数的最大公因数。 18和24（ ）