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职业道德教育复习资料 2013年11月 目 录 第一章 道德的本质、内容及作用…………………………………………… (3) 本章重点…………………………………………………………………… (3) 一、道德的本质…………………………………………………………… (3) 二、道德的内容与结构…………………………………………………… (4) 三、道德的特点与作用……………………… (6) 第二章 世界观、人生观、价值观……………………………………………() 本章重点……………………………………………………………………(10) 一、科学地认识世界………………………………………………………(10) 二、积极地对待人生………………………………………………………(13) 三、正确地实现价值………………………………………………………(17) 第三章 建设社会主义核心价值体系…………………………………………() 本章重点……………………………………………………………………(23) 一、社会主义核心价值体系是建设和谐文化的根本……………………() 二、社会主义核心价值体系的内涵………………………………………(24) 三、全面理解和把握社会主义核心价值体系……………………………(27) 四、积极建设社会主义核心价值体系……………………………………() 第四章 社会主义道德建设的核心与原则……………………………………(32) 本章重点……………………………………………………………………() 一、为人民服务是社会主义道德建设的核心……………………………() 二、坚持在市场经济条件下为人民服务的道德观………………………() 三、加强社会主义道德建设必须弘扬集体主义精神……………………() 四、正确处理国家、集体、个人的利益关系(43) 第章社会主义荣辱观与职业道德………………(48) 本章重点…………………………………………(48) 一、社会主义荣辱观概述…………………………(48) 二、树立社会主义荣辱观…………………………(52) 三、社会主义职业道德的具体特征………………(57) 四、社会主义职业道德的核心…………………(60) 第六章 社会主义职业道德的原则与规范……………………………………(64) 本章重点……………………………………………………………………(64) 一、社会主义职业道德原则……………………(64) 二、社会主义职业道德规范……………………(67) 三、社会主义职业道德范畴……………………(69) 四、各行业简明道德规范…………………………………………………(73) 第一章 道德的本质、内容及作用 【本章要点】 道德包括职业道德，职业道德是道德的有机组成部分，职业道德建设受社会的整体道德状况的制约。因此，研究公民道德修养，首先应当对道德进行概略地了解和把握。 一、道德的本质 (一)道德的含义 马克思主义伦理学认为，道德是一种社会意识形态，是一是调整人们之间以及个人与社会之间关系的行为规 二是用善恶观念为标准来评价人们在社会生活中的各三是依靠信念、习俗和社会舆论的力量来调整人们在 内心信念是一个人发自内心的对某种道德义务的强烈责任感。风俗习惯是人们在社会生活中形成的一种比较稳定的、习以为常的行为倾向和情感。社会舆论是一定社会通过对善行的赞扬和对恶行的谴责来对人们的某种行为和社会组织的某种活动施加精神影响的重要手段和力量。内心信念是一种自我调节能力，风俗习惯和社会舆论则是一种社会调节能力。 (二)道德的本质 道德是一种社会意识形态和思想上层建筑。按照历史 道德是社会物质生活条件的反映，是由一定的社会经 二、道德的内容与结构 (一)道德的内容 道德的内容包括三个方面：道德意识、道德关系、道德 道德意识包括道德观念、道德情感、道德意志、道德信 道德关系是一种特殊的社会关系，是被经济关系所决 道德活动包括道德行为、道德评价、道德教育和道德修 (二)道德的结构 道德体系是由道德原则、道德规范和道德范畴以及某 所谓道德原则，是指集中反映社会或阶级的根本要求， 所谓道德规范，是指一定社会或阶级从某种社会整体 道德范畴的含义有广狭之分。从广义上说，是指反映 三、道德的特点与作用 (一)道德的特点 在论述道德的含义时，我们已经从评价标准和调节手 首先，道德的相对独立性。道德作为一种社会意识形 其次，道德的历史性、阶级性、全人类性和批判继承性。 (二)道德的作用 马克思主义伦理学在肯定社会存在和经济基础的作用 一是对社会现实的