甘肃省民勤县第四中学2014届高三上学期期中考试历史试题及答案解析.docVIP

2013—2014学年第一学期期中考试试卷 高三历史 第Ⅰ卷 本卷共25小题，每小题2分，共50分。答案必须涂在答题卡上。 1．钱穆《中国历史政治得失》一个青年跑进太学求学，毕业后，派到地方服务。待服务地方行政有了政绩，再经长官察选到中央，又须经过中央一番规定的考试，然后才始正式入仕。那是当时入仕从政的唯一正途，政府的一切官吏，几乎全由此项途径出身。A．??????? ? B．C．????????D． 【KS5U解析】考察中国古代的选官制度。解答此题要抓住材料中的关键词句“太学”、“ 察选 那是当时入仕从政的唯一正途，政府的一切官吏，几乎全由此项途径出身A．宋代科举取士取消了身份职业限制B．宋代统治者奉行重文轻武的政策 C．科举成为宋代文人入仕的主要途径D．宋代科举取士条件相对放宽 【答案】D 【KS5U解析】考察中国古代的选官制度。从题干中可以看出，隋唐时规定“工商不得入仕”；而宋时则“如工商杂类人内有奇才异行、卓然不群者，亦许解送”、“有道释之流还俗赴举”，说明对科举的限制条件较隋唐时有所放宽。故应选D。 3．在古罗马的法律中引用了这样一个案例：在一个公共广场上，一名理发师为一名奴隶理发。有人在附近玩球，不小心用球砸到了理发师，导致他割伤了奴隶的耳朵。依据罗马法，在公共广场理发是错误的，因此，奴隶本人对该事件负责。这表明罗马法 A．有利于调解矛盾，规范行为 B．保障平民利益，实现社会公平 C．本质是维护私有制和贵族利益 D．是古代世界最完备的法律 【答案】A 【KS5U解析】考察古代罗马的法律。题干体现的是谁做事谁负责的原则，职责分明，有利于协调关系、规范人们的行为，化解矛盾。故应选A。 4．从下表中可以得出的正确结论有 美国联邦政府 州政府 权力 最高立法、行政、司法机关；统一联邦宪法，全国范围适用；国际交往主体不能任命、监督、考核州官员或其施政行为 有立法、行政、司法机关；本州宪法、法律，与联邦宪法相抵触时无效。不干涉联邦事务 A．美国的国家结构是邦联制B．美国是中央集权制国家C．涉及全国性事务的权力都赋予联邦政府D．州政府与联邦政府分享的政治权力相当 【KS5U解析】考察美国的政治体制。根据1787年宪法规定，美国是联邦制的国家。联邦政府权力高于各州，拥有政治、经济、军事和外交大权，各州享有一定的自治权，以避免权力过分集中。故A、B、D错误，正确答案应是C。 5．1841年，英国辉格党政府首相墨尔本在一次内阁会议上就阁员之间的意见分歧表态说：“我实际上不在乎哪一个好，我在乎的是，不管我们对外说什么，我们要说同样的话。”后因托利党在议会选举中获得多数，墨尔本内阁辞职。这反映出，当时英国 A．内部意见一致是内阁制主要原则 B．首相与普通阁员享有平等权力 C．内阁集体责任制基本成形成 D．政党之间的斗争决定内阁政策 【答案】C 【KS5U解析】考察英国的责任内阁制。题干说明的是对外意见一致，据此排除A项；英国责任内阁的首脑是首相，内阁成员是各部大臣，权力不平等，排除B项；从题干中墨尔本要求阁员对外保持一致及内阁集体辞职体现了内阁成员集体负责，在大政方针上保持一致，并与首相共进退，故英国责任内阁制基本形成，C项正确；D项题干未能体现议会采一院制或两院制，行政权由总统或内阁掌握，当日所写之宪法与下面一大群农村组织之关系极微，因为乡民的识字率一般认为只5％，农民只能集体指挥传统的管制办法着重男人优于女人，年长的优于年幼，读书明理的优于目不识丁，这和全民投票的原则以及每一个人都有同等经济之机会不仅不相衔接，而且大相径庭。A．??????? B．C．???? D． 【KS5U解析】考察《中华民国临时约法》。题干中的“农民识字率极低、男人优于女人年长的优于年幼，读书明理的优于目不识丁A.揭开了走向共和的历史篇章 B.促进资本主义的持续发展 C.推翻了腐朽的封建制度 D.实现了民主共和的革命目标 【答案】A 【KS5U解析】考察辛亥革命的历史功绩。辛亥革命促进了资本主义的发展，但只是昙花一现，排除B项；辛亥革命推翻的是封建君主专制制度，排除C项；辛亥革命后建立了中华民国，但革命果实被北洋军阀窃取，中国并未实现真正的民主共和，排除D?项。辛亥革命是近代中国民主政治建设的里程碑，其主要功绩就是推翻了君主专制政体，揭开了中国走向共和的历史新篇章，顺应了由专制走向民主的历史发展趋势，农民在乡里造反……乃是广大农民群众起来完成他们的历史使命，乃是乡村的民主势力起来打翻乡村的封建势力。宗法封建性的土豪劣绅，不法地主阶级，是几千年专制政治的基础，帝国主义、军阀、贪官污吏的墙角。打翻这个封建势力，乃是国民革命的真正目标。A．?????? B．C．??????