语文S版六年级上册《语文百花园一》师生共用导学稿.docVIP

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六年级语文(上)师生共用导学稿 题目:3、语文百花园一 课型:新授课 执笔:何会岩  教学目标: 练习一字多义。 认识破折号常见用法 交流本单元课文的收获与想法。 口语交际练习  教学过程: 字义理解。 德高望重的“望”: 喜出望外的“望”: 看望的“望”: 望不见的“望”: 认识破折号 了解破折号的用法,理解句子意思 1、2两句破折号表示后面的话是解释说明前面的意思的。 3句表示声音的延长 三、拓展与交流 交流本单元的收获 四、阅读平台 读两首寓言诗,自主阅读,思考: ①寓言和寓言诗又有什么异同? ②这两则寓言诗告诉我们什么? 2、集体交流:问题 ①同样都给人以启迪,讲述道理‘但寓言诗比寓言更加短小精炼。 ②这两则寓言诗都告诉我们:不能从自己的角度,以个人的眼光去认识事物,要遵循事物的本来面目,才能客观地、公正地去认识它们。 布置作业: 1、进一步完善自己的“故事内容”,讲给家人后伙伴听。 2、阅读“习作要求”,作好准备。 五、积少成多 积累并理解出自古代寓言故事的成语 六、口语交际 大家谈:童话和寓言 练习 改正错别字 悬涯峭壁( ) 赞叹不己( ) 等亮齐观( ) 流光益彩( ) 初出矛庐( ) 迫不急待( ) 补充成语再分类 ( )蛇( )足 守( )待( ) ( )井观( ) 乐( )好( ) 初( )锋( ) 对( )弹( ) ( )鸡( )舞 掩( )盗( ) 含有积极意义的: 含有消极意义的:

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