期末复习(空间与图形).docVIP

期末复习（空间与图形） 教学 内容 课题： 空间与图形 页码： p101——102 教材 简析 使学生通过复习，进一步感受分米与毫米的实际长度，明确米、分米、厘米和毫米间的关系，能正确选择合适的长度单位测量并描述物体的长度。进一步掌握用学过的方位词描述物体位置的方法，能看懂简单的路线图，并能根据要求描述简单的行走路线。进一步巩固对角和直角基本特征的认识，能正确区分直角、锐角和钝角，进一步积累认识平面图形的经验，发展初步的空间观念。 教学 目标 知识与技能数学思考 解决问题情感与态度 利用学生熟悉的生活场景，引入复习内容。 先确定一个标准物，回忆确定物体间的相对位置。再根据掌握的方位词，说一说上学和放学的路线，提高学生应用知识的能力。 建立1米、1分米、1厘米、1毫米长度的表象。 学会用合适的长度单位来表述物体的长度。 巩固长度单位换算的方法。 突出画一条毫米长的线段。 巩固直角的基本判断方法。 增强学生灵活运用知识的能力。 反思重建：