2013年人美版二年级小学美术教案全套B.docVIP

课 题：撕贴画-小挂盘 教学目标： 1通过训练培养学生的动手操作能力。 2运用学习的方法耐心细致地撕贴并制作精美的小挂盘。 3促进学生的左右脑协调发展。 教学重点：制作过程 教学难点：图形的选择 教学过程： 直接入题 上两节课我们学习了撕贴画的一些基本方法，这节课我们将继续学习撕贴画（板书：撕贴画-小挂盘）。这节课我们将学习小挂盘的制作方法及制作过程。 方法研究 首先选择一张颜色比较均匀适合做地的挂历纸，然后将挂历纸裱糊在纸板上，阴干之后留做备用。 用圆规在裱糊后的纸板上画出半径10-15厘米的圆形。 用剪刀将圆形剪下做挂盘的盘子。 构思装饰图形，选择颜色与地有反差的纸撕贴图案。 图形的选择要考虑颜色与地的和谐、图形与颜色的和谐、图形与地子的和谐等关系。 实践操作 在学生实践操作的过程中为学生提供图片资料，巡回指导，因材施教，注意发挥学生的个性，多鼓励多表扬，激发学生的学习积极性。 课堂小结 谈收获、谈体会，总结经验。 课 题：撕贴画-课程表 教学目标： 1通过训练培养学生的动手操作能力。 2运用学习的方法耐心细致地撕贴并制作精美的课程表。 3促进学生的左右脑协调发展。 教学重点：制作过程 教学难点：图形的选择 教学过程： 直接入题 上两节课我们学习了撕贴画-小挂盘，这节课我们将继续学习撕贴画（板书：撕贴画-课程表）。这节课我们将学习小挂盘的制作方法及制作过程。 方法步