论教唆犯罪实行中的过限.pdfVIP

摘 要 我们把在教唆犯罪中出现的被教唆人所实行的犯罪超出了教唆犯所教唆的犯 罪，且该犯罪重于教唆之罪的情形称为教唆犯罪实行中的过限。在刑法学的研究 领域中，教唆犯罪实行中的过限是一个极具研究性的题目，它不仅是共同犯罪理 论领域内的一个疑难问题，而且教唆犯罪实行中的过限的情形随着共同犯罪现象 的日益增多和复杂化，在司法实践中也频繁出现。如何正确判断教唆犯罪中哪种 情形成立实行过限以及如何承担刑事责任是摆在司法人员面前的一道大难题。这 是因为被教唆人实行中的过限发生在教唆犯罪的过程中，区分二者的界限往往模 棱两可，这就导致在确定刑事责任和分配刑事责任的问题上让人不知所措 因此， 对教唆犯罪实行中的过限问题的研究具有理论和实践的双重意义 既然研究教唆犯罪实行中的过限具有如此重大的意义，那么放眼国内外刑法 理论界，各学者对其的理论探讨却寥寥无几，即便有所涉及的理论观点也存在着 对立和分歧。目前对教唆犯罪实行中的过限行为我国刑法并没有相关明确规定， 加上理论界对这一问题研究甚少，还没有形成一个完整的理论体系，这给司法人 员在实践中准确认定过限行为和合理分配刑事责任带来了不少的困惑，甚至出现 了个案处理上的差异，导致刑法“惩罚犯罪、保障人权”的目的难以实现。法的 规范以成熟的理论作为其保障。所以，科学地判断教唆犯罪实行中的过限，在实 践中领会各种情况下的认定标准和刑事责任的分配原则能有助于正确定罪量刑 成熟的理论可以带动相关立法，唯有厘清关于教唆犯罪实行中的过限理论问题， 才能使其在司法实践尽快得到运用 笔者通过大量阅读、学习、思考有关案例、论文、书籍，运用历史、对比、 理论联系实际等分析方法对本论题展开研究。本文一共由五个部分组成。首先是 引言部分，这部分通过对三个涉及到教唆犯罪实行的过限内容的案例的回顾、反 思引出论题。第一部分是界定教唆犯罪实行中过限的内涵。先对教唆犯的概念有 一个基本认识，然后谈到中外对共同犯罪实行中过限的一般概念的表述，最后来 界定教唆犯罪实行中过限的特殊内涵。在界定其特殊内涵的时候，笔者特别强调 了其与相关概念以及和雇佣犯罪的区别。文章的第二部分对教唆犯罪实行中过限 的主客观特征有一个比较详细阐述。从其客观特征、主观特征两方面来深入剖析 其成立条件，为后文如何认定教唆犯罪实行中的过限打下一个坚实的基础。第三 1 部分是文章的重点，把理论学说和实践相结合来第四章从司法的角度，结合教唆 犯罪实行的过限主客观特征来具体剖析认定标准和准则。并且对发生加重结果情 况下的实行过限的认定做特别介绍。第五章运用之前所论述的认定方法来解析第 一章的三个案例。最后，给本论文下一个全局性的结论 【关键词】共同犯罪 教唆犯 实行行为 过限 2 Abtract Weput this kind of situationthat solicitation of crime in common crime,namely theinstigatedperson ofcrimebeyondthe instigatortheinstigatedcrime,Inthe fieldof criminal law, the excessive behavior of solicitation of crime is a topic of much challenge.Itisnotonlybelongstooneoftheproblemsofcommoncrimeintheory,but also worthy of researching in structure characteristic, specific recognition and the allocation of criminal responsibility and so on. Along with the increasing and complicatingofthecommoncrime,theexcessivebehaviorinjuridical practicehasbeen commonly seen, What’smore, how to determine whether to establish an instigator of limit behavior and its responsibility has