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2017-09-16 发布于重庆
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小组动力理论在大学生党员教育管理中的应用.pdf

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第卷第期成都师范学院学报年月 29 10 2013 10 Vol.29 JOURNALOFCHENGDUNORMALUNIVERSITY Oct.2013 小组动力理论在大学生党员教育管理中的应用吕莹璐 ( , )* 常州工学院团委江苏常州 213002 : , 。摘要随着大学生党员人数不断增加他们的教育管理也面临新的考验小组动力理论是小组工作的核心 , , 、、 , 理论文章将小组工作方法引入大学生党员的教育管理中从小组成员招募介入方法评估等方面进行应用实践 , 。分析了可行性和存在困难从而推动该方法在大学生党员教育管理中的应用 : ; ; 关键词小组动力理论大学生党员教育管理 : / doi10.3969 .issn.2095-5642.2013.010.032 j 中图分类号: 文献标志码: 文章编号: ( ) G645.5 A 2095-5642201310-0032-04 、、一引言二小组动力理论与小组工作 , ( 大学生党员是学生中的先进分子积极发展优小组动力学理论是由心理学家勒温 Kurt , 、 ) 。 “ ”( ) 秀大学生入党对于增强我们党的阶级基础扩大党 Lewin创立的他用 dnamics 动力来描述小 y 、 , , 、 , 的群众基础保持党的事业后继有人开拓创新有组中的各种力量变化和影响的过程研究内容包括。 , 、、、、着深远的意义但是近年来随着大学生党员人数小组的形成维持发展小组内人际关系小组与个 , , , 、、的增多他们的教育管理也面临了新的考验一些高体的关系小组内在动力小组冲突领导方式对小、 , 、。校中出现了重发展轻后续教育管理重视组织上入组的影响小组行为等一系列相关