听障儿童的早期家庭教育.docVIP

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2017-09-16 发布于广东
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听障儿童的早期家庭教育.doc

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本科毕业论文 /a 论文题目：听障儿童的早期家庭教育指导老师：麦志强学生姓名：李文娟学号：W446309223350005 院系：网络教育学院专业：教育管理原创承诺书我承诺所呈交的毕业论文是本人在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。据我查证，除了文中特别加以标注和致谢的地方外，论文中不包含其他人已经发表或撰写过的研究成果。若本论文及资料与以上承诺内容不符，本人愿意承担一切责任。毕业论文作者签名：_ _李文娟__ 日期：2011年5月9日目录摘要 .......................................................................................................................I Abstract............................................................................................................... Ⅱ 导言....................................................................................................................... .1 一、早期教育的相关概念............................................................................................1 二、听障儿童早期教育的意义......................................................................................1 （一）早期教育可以促进听障儿童心理发展.............................................................1 （二）早期教育对听障儿童思想品行和良好个性形成具有重要作用..............................1（三）早期教育是听障儿童形成和发展有声语言的关键............................................1 （四）早期教育有助于我国社会主义精神文明建设..................................................2 三、家庭教育的重要性..............................................................................................2 （一）家长是听障儿童的第一任教师.......................................................................2 （二）家长对听障儿童的教育时间最长....................................................................2 四、家长的态度以及对早期教育的影响........................................................................2 （一）家长给对待听障儿童的不同态度.....................................................................2 （二）对家长的对策及建议.. .................................................................................3 五、实施家庭早期教育的策略....................................................................................4 （一）培养说的习惯............................................................................................4 （二）用词汇拓展学习内容...........................................