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                长安一中2012-2013学年度第一学期期末考试
高 二 历 史 试 题
注意事项:
1. 本试题分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,总分100分,考试时间100分钟。
答题前,考生务必在答题卡上填涂姓名、考号。
选择题的答案,用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑,不能答在试题卷上。非选择题必须按照题号顺序答在答题卡上各题目的答题区域内作答。在草稿纸、本试题卷上答题无效。
考试结束,将答题卡交回。
第Ⅰ卷
一、选择题1.史载周公制礼乐,以宗法维系封建制度的运作。有百世不迁的大宗,有五世则迁的小宗。如以周封伯禽于鲁国,鲁国内部又再度分封若干小国为例,以下有关封建与宗法关系的说明,何者最为恰当
A.周天子为鲁国大宗,鲁国内部再分封诸国也以周天子为大宗
B.鲁国国君是鲁国内部再分封诸国的大宗,周天子则为其小宗
C.周天子是鲁国的大宗,鲁国国君则是内部再分封诸国的大宗
D.周天子为一族,鲁伯禽另一族,在宗法上,二者并无关系
A.征辟制   	  B.察举制 	   C.九品中正制   	D.科举制
4.汉武帝设置十三州刺史以监察地方,并将豪强大族“田宅逾制”作为重要的监察内容,各地财产达300万钱的豪族被迁到长安附近集中居住。这表明当时
A.政权的政治与经济支柱是豪强大族    B.政治权力与经济势力出现严重分离
C.抑制豪强是缓解土地兼并的重要措施  D.经济手段是巩固专制集权的主要方式
5.下列是从古诗“二月卖新丝,五月粜新谷。医得眼前疮,剜却心头肉”中读出的信息,其中错误的是
A.农民生活艰辛                      B.土地兼并严重  
C.农副产品进入流通领域              D.小农业和小手工业紧密结合
6.《周礼·考工记》载:“攻木之工七,攻金之工六,攻皮之工五,设色之工五,刮摩之工五,抟埴之工二。”材料所反映的当时官营手工业生产的显著特点是
A.技术先进,生产标准化            B.产品丰富,生产多样化
C.分工细致,生产专业化            D.产量庞大,生产规模化
7.北宋东京(今开封)“通晓不绝”的夜市和“终日居此,不觉抵暮”的瓦子(文娱场所)里,随处可见流连忘返的市民身影。这一生活景象表明
A.商业活动不受时间限制              B.市已遍布城内各处
C.文娱活动多由官府经营              D.坊与市已没有区别
8.明后期松江人何良俊记述:“(正德)以前,百姓十一在官,十九在田……今去农而改业为工商者三倍于前矣。昔日原无游手之人,今去农而游手趁食(谋生)者又十之二三也。大抵以十分百姓言之,已六七分去农。”据此可知
A.工商业的发展造成了农业的衰退      B.工商业的发展导致了社会结构的变动
C.财富分配不均引起贫富分化加剧      D.无业游民增加促成了工商业的发展
9.易中天先生在其新书《先秦诸子百家争鸣》中对春秋战国时期的学派作了如下评价
①关注社会,留下了平等、互利、博爱的社会理想
②关注人生,留下了真实、自由、宽容的人生追求
③关注国家,留下了公开、公平、公正的治国理念
④关注文化,留下了仁爱、正义、自强的核心价值
下列各项对①②③④对应的学派判断正确的是
A.道家、儒家、墨家、法家            B.儒家、道家、法家、墨家
C.墨家、道家、法家、儒家            D.法家、墨家、儒家、道家
10.《史记》载:汉武帝时,“公孙弘以《春秋》白衣为天子三公,封以平津侯。天下之学士靡然乡风矣”。该材料主要表明
A.汉武帝广泛吸纳人才                B.平民将相大量涌现
C.儒学在民间开始兴起                D.儒学地位显著提高 
11.“人人自有定盘针,万化根源总在心。却笑从前颠倒见,枝枝叶叶外头寻。”这首诗反映了
A.孟子的“仁政”                    B.董仲舒的“独尊儒术” 
C.王阳明的“心学”                  D.顾炎武的“经世致用”
12.黄宗羲在《明夷待访录》中说:“使朝廷之上,闾阎之细(民间百姓),渐摩濡染,莫不有诗书宽大之气,天子之所是未必是,天子之所非未必非,天子亦遂不敢自为非是,而公其非是于学校。”与这一论述的精神实质最为接近的是
A.天下兴亡,匹夫有责   B.民为邦本   C.天下为公    D.民贵君轻
13.文庙是中国古代官方兴建的祭祀孔子的场所,产生于唐代,宋代逐渐在中原、江南的城市中大量兴建,元代在贵州、云南,清代在新疆、东北等地也相继出现。这一现象表明
A.兴建文庙是加强专制统治的手段      B.唐代是官方儒学教育的兴起阶段
C.文庙的兴修导致了程朱理学的产生    D.文庙的修建是城市经济发展
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