现代教育技术教学资源与设施的管理.pptVIP

第五章现代教育技术教学  资源与设施的管理 一、硬件资源的管理 硬件资源是指支撑教学过程中所需设备、设施等有形资源。 教育技术设备设施划分 （一）固定资产：800元以上、耐用期一年以上、独立使用； （二）低值耐用品：800元以下100元以上、耐用期一年以上、独立使用； （三）易耗品： （四）材料： 现代教育技术设备的管理 设备管理工作机构及职责 分管设备工作的负责人 专业技术人员 实验技术工人 保管员 设备管理的任务： （一）设备的计划管理 规划与申报的主要依据： 本单位的当年工作目标和发展规划----必要性 投资能力---------------------------- 在用设备的潜力和现状---------- 需要——可能 统一 论证依据与内容： 依据：先进性、适用性、效益性、环境性 内容：购置理由、效益预测、选型依据、条件说明 规划 申报 专家论证 （一）设备的计划管理 选型依据： 使用性 可靠性 操作性 维修性 配套性 节能性 选型、购置（招投标） 选型、购置（招投标） 作业准备： 每组的角色分配： 项目单位（3组） 管理部门（主管1组） 供应商（5组） 招投标内容： 金华站前小学40座网络机房以及学校网络中心设备 金华第六中学10个多媒体教室设备 金华第六中学教务管理系统 详细内容见：/ 5:5100/ 活动视频: 5:5100/jxsp/index.htm （二）设备技术管理 安装与调试：一般按合同要求由供货商提供； 验收：由专业技术人员组成验收小组 实物验收 清点数量 外观检查 技术验收 功能和品质性能检查 写出验收报告# （大型仪器还请管理、外贸、商检等部门） （二）设备技术管理 技术档案管理 文档资料（合同、验收单、使用记录、维修记录、说明书、图纸等） 软件资料（备份、升级） 厂家、维修点的联系方法等 帐务管理 设备卡片# 各类帐册# 其他（报修单、报废单、调拨单）# （三）设备效益管理 效益管理又称经济管理 硬件资源的效益评估目前没有相应统一的可操作性评估指标 《高等学校贵重仪器设备年度效益评价表》 设备管理、机时利用、人才培养、应用成果、有偿使用、功能开发、设备完好率 XX大学大型精密仪器设备考核记分表 二、仪器设备信息管理系统 将计算机辅助管理引入学校的设备管理是当前学校硬件设备管理的总趋势，这有助于准确掌握学校的各种设备状况，快速了解和分析设备的保管和使用信息。 案例 问题？ 基于web的实验室项目申报管理系统 基于web的实验室预约、统计管理系统 信息管理系统应注意问题 “管”“理”并重 “动”“静”结合 绩效是关键 调研： 主题 基于web的实验仪器设备信息管理系统 基于web的实验室项目申报管理系统 基于web的实验室预约、统计管理系统 调研： 文献 产品：收集源码 * sjzhang 教育技术管理 * 硬件资源的管理 软件资源的管理 系统集成环境的管理 教学资源管理的原则和过程 管理流程：规划—申报—论证—选型、购置（招投标）—安装、验收—建立帐、卡、物—使用规章—考核评估 可行性 硬件资源立项申报书撰写的主要内容 财务部门 设备管理 设备使用 问题： 实验仪器设备信息管理系统应用调研 * * * sjzhang 教育技术管理