2013年川教版九年级历史下册全册教案.docVIP

九年级下册教案(川教版)第五学习主题? 第一次世界大战 第一课 两大军事集团的形成 一．教学目标 1．知识和能力 理解帝国主义国家之间矛盾的根源，了解帝国主义国家的军备竞赛和战争危机，掌握欧洲列强之间的三对矛盾、三国同盟和三国协约的形成、性质 2．过程和方法 认识帝国主义掠夺和侵略的本性培养学生分析、综合能力。 3．情感态度价值观 认识帝国主义掠夺和侵略的本性 二．教学重点和难点 三国同盟、三国协约，帝国主义国家之间矛盾的根源 三．教学方法 图示法，讲述法，朗读法，提问法，录象法 四． 教学步骤 复习导入：19世纪末20世纪初随着资本主义进入帝国主义阶段，世界主要矛盾加剧，除了有帝国主义国家国内资产阶级和无产阶级的矛盾，帝国主义同发展中国家之间的矛盾，还有帝国主义之间的矛盾。 （一）主要资本主义国家实力的变化 1.矛盾的根源：资本主义经济政治发展不平衡。 帝国主义国家的权益总是和它的综合实力成正比的。→新、老帝国主义之间的争端 2.欧洲列强之间的三对矛盾 （1）俄奥矛盾：源于巴尔干地区→巴尔干地区的战略地位及复杂的民族 遗留问题。 （2）法德矛盾：源于什么战争？（普法战争）?? ??? 该矛盾的历史地位、影响 （3）英德矛盾： ??? 英国的外交政策：“光荣孤立政策” ??? 德国外交政策：“大陆政策”→“世界政策” ?? （指导