八年级历史上册 第四单元 第14课《难忘九一八》导学案（无答案） 新人教版.docVIP

第14课 难忘九一八 【教师寄语】勿忘国耻,自强不息,振兴中华! 【学习目标 】 1、知识目标：了解九一八事变及西安事变的相关内容。 2、能力目标：培养学生通过材料分析问题的能力 3、情感、态度、价值观：通过学习，培养学生爱国主义情感，牢记历史，勿忘国耻，发奋图强，振兴中华。 【重点和难点】 重点：九一八事变、西安事变 难点：西安事变 【学习过程】 一、请你自学课本内容，独立解决以下问题 （一）?? 九一八事变： 1、时间：????? 年 ?????月?????? 日；2、地点：????????? （二）?? 西安事变： 1、目的：??????????????????? ；??2、时间：???? ?? 年????? ? 月???? ? 日； 3、人物：???????? ???? 、???????????? 。 4、经过：扣押了??????????? ?，实行“兵谏”，通电全国，要求停止内战，??????? 。 5、和平解决：中共出发点：中国共产党从全民族的利益出发。主张????????? ，争取一切力量抵抗日本的侵略中共代表：??????? 结果：蒋介石被迫接受 ????????????、?????????? 的主张。意义：在十年内战中，蒋介石杀害了成千上万的共产党和人民群众，西安事变捉住了蒋介石，中国共产党不仅主张不杀他，反而主张和平解决，释放他。说说为什么？ 1、日本侵占东北三省是在（ ） A、一、二八事变后B、八一三事变后C、七七事变后D、九一八事变后 2、下列关于九一八事变爆发后中国各界的反应的叙述，正确的是（ ） A.蒋介石命令张学良率东北军将士予以坚决的抵抗 B.国共两党达成合作协议，统一行动共同抗日 C.中国共产党与东北人民组织了抗日武装，开展游击战争 D.南京国民政府迅速制定了军事抵抗为辅、外交斡旋为主的方针 3、中共提出和平解决西安事变的出发点是（　　） A．改善两党关系　 B．粉碎亲日派的企图 C．实现全民族的抗日　 D．寻找发展红军的机会 4、抗日民族统一战线初步形成的标志是（　　） A、九一八事变爆发 B张学良、杨虎城扣押蒋介石实行“兵谏” C、西安事变和平解决 D、中国共产党制定抗日民族统一战线政策 四、学习整理熟读记忆 五、达标检测 1、小华是辽宁沈阳某初级中学八年级学生，每逢第一学期开学第三周的第一天，都能听到长长的警报声。这是警醒人们，不要忘记（ ） A鸦片战争 B甲午中日战争 C八国联军侵华战争 D九一八事变 2、九一八事变后，东北三省迅速沦陷的主要原因是（ ） A日本侵略军大规模进攻 B东北军执行蒋介石的不抵抗政策 C抗日义勇军力量弱小 D张学良执意撤军到关内 3、西安事变发生的根本原因是（　　） A．中共抗日民族统一战线政策的推动B．国民党内部各派别之间矛盾的加剧 C．中日民族矛盾上升为社会主要矛盾　 D．全国抗日救亡新高潮的推动 4、西安事变后，蒋介石被迫接受的条件是（　　） A停止内战、联共抗日 　 B．停止内战、一致抗日 C停止内战、一致对外　 D．停止内战、实行抗战 5、埃德加.斯诺在《红星照耀中国》一书中写到：“不论我们对这一时间的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落．．．．．．使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。”请回答 （1） 斯诺所说的“这场军事政变”发生在哪一年？由谁发动的？ （2）“这场军事政变”发动者的政变目的是什么？ （3）“这场军事政变”的结果如何？有何历史意义？