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《第21课 第一次世界大战》教学反思
一、教学目标
1.知识要点:通过学习帝国主义列强争霸世界和两大军事集团形成的史实,了解第一次世界大战爆发前经历了长时间矛盾与冲突的酝酿,培养学生运用历史的眼光分析历史世间的意识和能力。
2.能力要求:通过对萨拉热窝事件主要过程的学习,了解其“导火线”的作用,认识突发事件对人类和平的威胁。
3.情感培养目标:通过对凡尔登战役的学习,讨论战争给人类发展和进步带来的严重灾难,引导学生认识具体历史事实得出结论,认识到热爱和平、远离战争是一种进步的现代意识。
二、本课重点和难点
重点:三国同盟和三国协约,第一次世界大战的影响。
难点:第一次世界大战爆发的原因,对第一次世界大战的分析和评价。
三、【讲授新课】
【导入新课】请大家阅读导入部分,并用自己的语言把故事生动的讲述出来。
一、帝国主义争霸世界
二次革命的推动下,资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展。自由资本主义主义向垄断主义即帝国主义发展过渡。
19世纪末20世纪初,美、德、英、法等国家相继进入帝国主义阶段。
后期的国家(德)要求重新瓜分世界 P132 一段话
三国同盟:德、奥匈帝国、意大利 三国协约:英、法、俄。
二、大战的爆发
巴尔干半岛成为火药桶。
导火线:萨拉热窝刺杀事件。1914年7月 奥匈帝国向塞尔维亚宣战。
三、空前灾难
凡尔登战役(1916年) 被称为“绞肉机” 欧洲战场
1917年美国对德宣战,参加协约国。1918年11月,德国失败。
【拓展应用】
一、一战中有哪些新式武器出现在战场上?
二、学习制作表格归纳本课知识点
【反思提升】
展示一系列战争的图片,让学生讨论如何避免战争?
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