福建省尤溪文公中学2011-2012学年高二下学期第一次月考生物试题及答案.docVIP

福建省尤溪文公中学2011-2012学年高二下学期第一次月考生物试题及答案.doc

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尤溪文公高级中学2011-2012学年第二学期 高二生物(理科)第一次月考试卷 卷面值:100分   考试时间:90分钟 命题:余时锥    审核:高二生物备课组 第Ⅰ卷 选择题(共60分) 一、选择题(每题只有一项正确,每题1.5分) 1.按照达尔文进化论学说,下列叙述正确的是( ) A.生活在地穴水中的盲螈,因长期不用眼睛而失去视觉 B.食蚁兽的长舌是因长期舔食树缝中蚂蚁反复伸长所致 C.鹿和狼在长期的生存斗争中相互进行选择,结果发展了自己的特征 D.春小麦连年冬种可以变成冬小麦,这是环境影响的结果 2.下列符合现代生物进化理论的叙述的是( ) A.物种的形成可以不经过隔离 B.生物进化过程的实质在于有利变异的保存 C.基因突变产生的有利变异决定生物进化的方向 D.自然选择通过作用于个体而影响种群的基因频率 3.已知如果一个群体无限大,群体内的个体随机交配,没有突变发生,没有任何形式的选择压力,那么群体中的各种基因型的比例每代保持不变。对某区域一个种群随机抽样调查,测知该种群中基因型AA、Aa、aa的个体分别有若干只,由此可以计算出A和a的基因频率。根据A和a的基因频率,可以推出这个种群中基因型Aa的频率(N)大约是( ) A.0<N≤75% B.0<N≤50% C.0≤N<100% D. N>50% 4.生物多样性是共同进化的结果。下列事实不属于共同进化的是( ) A.随着工业的发展,导致大量温室气体排放,全球气温升高 B.随着光合生物的出现,大气中有了氧气,为好氧生物的出现创造了条件 C.生活在草原上的斑马和猎豹都能迅速奔跑,是长期相互选择的结果 D.4亿前年形成了原始的陆生植物,随后出现了适应陆地生活的动物 5.如图所示为种群与物种的关系图解,关于它们的叙述错误的是( ) A. B.. D.7.由地震形成的海洋中有大小相似的甲、乙两个小岛,某时间段内岛上鸟类种类和数量随时间变化的情况如图所示,下列有关叙述中,错误的是( ) A.两岛上的鸟类存在地理隔离,不同种的鸟类之间存在着生殖隔离 B.甲岛较乙岛鸟种类增加更多, 可能是甲岛的环境变化更大 C.两岛的鸟类各形成一个种群基因库,且两个基因库间有差异 D.两岛上鸟类的种类虽然不同,但最终两岛上鸟类的数量趋于相同 8.在下列物质或过程中,不会在人体内环境中出现的是( ) ①血红蛋白  ②葡萄糖  ③葡萄糖脱氢分解产生丙酮酸 ④二氧化碳  ⑤蛋白质分解成氨基酸  ⑥甲状腺激素的运输 ⑦神经递质  ⑧尿素  ⑨维生素 A.②③④⑥ B.①③⑤ C.①③⑦ D.③⑤⑥⑧⑨ 9.稳态被破坏后,细胞新陈代谢发生紊乱的根本原因是 ( ) A.温度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求 B.渗透压条件不能满足细胞新陈代谢的正常需要 C.酸碱度条件不能满足细胞新陈代谢的正常要求 D.细胞内复杂的酶促反应受到严重影响 10.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的4种器官或系统,①②是有关的生理过程。下列说法中错误的是 A.内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B.Ⅱ内的葡萄糖通过①进入血液和淋巴 C.②表示重吸收作用 D.Ⅳ表示的器官是皮肤 11.下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是( ) A.肺泡腔内的气体 B.小肠腔内的消化液 C.心室腔内的血浆 D. 膀胱腔内的尿液 12. 人类能遗传给后代的基因突变常发生在( ) A、减数第一次分裂的间期 B、有丝分裂的间期 C、减数第二次分裂的间期 D、有丝分裂的末期 13.基因治疗的基本原理是用转基因技术将目的基因导人患者受体细胞,对DNA分子进行纠正或修复,从而达到治疗疾病的目的。对DNA的修复属于 ( ) A.基因转换 B.基因突变C.基因重组 D.基因遗传.一只雌鼠的一条染色体上某基因发生了突变,使野生型变为突变型。该雌鼠与野生型雄鼠杂交,F的雌、雄中均有野生

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