三年级英语上册 Unit5 I Have a Bag 第四课时教案 陕旅版.docVIP

Unit 5 I Have a Bag ??????????????????????????? Unit 5 课时分配 ?课时数 ??????????????????? 所包含的内容 ???第一课时 ??Part A ?Warming-up ?Let’s learn ??Part C ?Complete and match ?Listen and circle ??第二课时 ?Part A ?Let’s talk ?Part B ?Listen and do ?Part C ?Play a game ??第三课时 ??Part B ?Let’s learn more ?Ask and answer ?Part C ?Look and answer ?第四课时 ?Part B ?Read a story?? 第4课时 教学内容 Part C：Read and color； Listen and circle ； Look and talk 教学目标 1.能熟练的运用所学句型 What do you have?- I have a …；Do you have…? - Yes, I do./ No, I don’t进行对话。 2.引导学生积极参与各种课堂学习活动。 教学重难点 Do you have…? - Yes, I do./ No, I don’t的灵活运用。 教具、学具准备 1．教师准备： (1)书包一个。 (2)学习文具若干，如：bag, eraser, pencil, pen, crayon, ruler等。 2．学生准备： 本课自制单词卡片 教学方法:高效课堂模式 学习方法:自主学习 合作探究 培优辅差 教学过程 问题指向，预习先行 与同桌用各自的文具互相提问：What do you have?- I have a …；Can you spell it， please?将7个单词都练习一下。 呈现目标，任务导学 1.听指令出示文具。老师说：show me a pen. show me a pencil. show me an eraser. show me some crayons.分别叫几个学生在黑板上展示自己的文具.其他同学监督。然后提问：Whats this？ Can you spell it please? 叫学生回答，并写在黑板上。 2. Read and color. 1）看图片，找出所有的大写字母。 2）再看一遍图片，找出所有的小写字母。 3)将大写字母和他所对应的每个小学字母涂成一种颜色。 3.listen and circle 听录音，圈出每组中你所听到的东西。 强化训练 Look and talk 幻灯片出示一个冰箱，让学生分别指着不同的东西问：Do you have…? - Yes, I do./ No, I don’t 检测达标 完成配套练习册中的III题。 课后作业 抄写本课单词各一行。(告诉学生单词书写时，同一个词中的字母写紧凑.词与词之间留一个字母的距离。) 板书设计： 教后反思：