河南省南乐县张果屯乡中学八年级语文上册《第1单元第1课新闻两则人民解放军百万大军横渡长江》教案 人教新课标版.docVIP

河南省南乐县张果屯乡中学八年级语文上册《第1单元第1课新闻两则人民解放军百万大军横渡长江》教案 人教新课标版 【教学目标】 知识与技能： 理解与积累“歼灭、溃退、逃窜“等词语。 了解新闻的文体特点。 过程与方法： 从新闻上抓住新闻特点，体会精炼的语言。 采用反复诵读的方法理清文章的思路。 情感、态度价值观： 认识中国革命的来之不易，培养学生们的爱国情感。 【教学重难点】 理解新闻的六要素。 理解新闻结构的五个部分。 体会文章精炼准确的语言。 【教学时数】2课时 【教学过程】 人民解放军百万大军横渡长江 欣赏诗歌，了解背景 在1948年秋天，人民解放军连续发起辽沈、淮海、平津三大战役，给国民党反动派以致命的打击。为了获得喘息的机会，以便卷土重来，蒋介石大搞和平谈判的阴谋。但是，1949年4月20日，国民党反动派拒绝接受和平条约，使拖延20天的使谈判破裂。他们之所以敢于破坏和谈，拒绝向人民交出政权，他们是有所依赖的，除了妄想能得到美帝国主义的援助之外，更天真认为有长江天堑，这个“千里江防”保护着他们。敌人万万没有想到，人民解放军早已有所准备，从4月20日夜开始强渡长江，4月23日南京解放，蒋介石的22年的金陵春梦就从此结束了。这重大的胜利，使毛主席感到了由衷的喜悦，也焕发了主席葱郁的诗兴，挥笔写下了《七律 人民解放军占领南京》这首雄浑沉着的诗作，庆祝革命胜利的万古不磨的丰碑。 〈引导学生欣赏《七律 人民解放军百万大军横渡长江》，联想渡江壮观、雄伟场面〉 二、课前讨论： 讨论：同学们可以畅谈自己所了解的新闻知识，可以谈接触新闻有哪些途径，也可以推荐自己最喜欢的新闻栏目。 明确：新闻，又称为消息，通常分为动态新闻、综合新闻、典型报道和新闻评述。其中动态新闻是报纸、广播最常用的一种，它报道的是国内外最新发生的重大事件或新气象、新成就。途径有报纸、广播电台、电视台、网络等。 该体裁的特点：一是新闻内容的六要素，二是新闻结构的五部分。 朗读课文，整体感知。 （一）生字词积累 1、读准下面加点字的音： 荻港（dí） 锐不可当（dāng） 歼灭（jiān） 获得（huò） 当真（dàng） 阡陌（qiān） 纤维（xiān） 2、理解重点词语的含义： 溃退：败退。溃，溃败。 歼灭：消灭（敌人）。 锐不可当：锋利无比，不可抵挡。 （二）、读课文，找出新闻六要素。 1、思考：新闻的六要素：人物、时间、地点、事件发生的原因、经过、结果，与记叙文的六要素是一致的。请同学们在课文中找出新闻的六要素。 〈引导学生自学、讨论后归纳〉 明确：人物：人民解放军百万大军。时间：中路军：20日夜——21日夜， 西路军：20日17时——22日22时， 东路军：21日17时——22日22时。地点 ：中路军：安庆——芜湖， 西路军：九江——安庆，东路军：南京——江阴 。 原因：国民党反动派拒绝签订和平协定。经过：中路军、西路军、东路军渡江。 结果：百万大军胜利渡江。 结合文章，掌握新闻知识点： 〈引导学生结合课后练习，朗读文章，熟知新闻结构五部分〉 (一)、结构的五部分 1．标题：文章的题目，一般包括引题、正题、副题。 本文的标题：“人民解放军百万大军横渡长江” 简练、准确概括了这则新闻的精华，反映了渡江的战况，宣告了解放战争已经取得决定性的胜利。 2．导语： 新闻开头的第一段或第一句话，能扼要揭示新闻的核心内容。把全篇最重要、最新的事实概括出来，使读者迅速了解全篇内容。 “人民解放军百万大军，从一千余华里的战线上，冲破敌阵，横渡长江。西起九江（不含），东至江阴，均是人民解放军的渡江区域。” 第一句话紧扣标题，写出了新闻的主要内容； 第二句话是对第一句话中的“一千余华里”做的补充，交代了范围之广。 3．主体：随导语之后，新闻的主干，用充足事实表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。是集中叙述事件、阐发问题和表明观点的中心部分，是全篇新闻的关键所在。 “从第三句话到文章的结束”： 主要从三路大军的时间、地点、兵力等报道了渡江进展的情况。 ? 时间 兵力 渡过兵力 中路军 安庆——芜湖 20日夜——21日夜 30万 30万 西路军 九江——安庆 20日17时——22日22时 35万 2／3 东路军 南京——江阴 21日17时——22日22时 35万 大部分 4背景：新闻发生的社会环境和自然环境 5结语：一般指消息的最后一句或一段话，依据内容的需要，可有可无。 一篇新闻必不可少的是标题、导语和主体，背景和结语可以暗含在主体中。 新闻的电头：新华社郑州1948年11月5日电 “新华社”是通讯社的名称，交代了发电地点和发电时间。