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- 2017-09-16 发布于山东
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《8A Unit 1 Friends》Period 7 Main task
Title
(课题) Main task Type
(课型) New
新授课 Period
(课时) 7 Supporting theories
(理论支持) 1)建构主义学习理论强调教学必须以学生为中心,强调学生对知识的主动探索、主动发现和对所学知识在原有经验基础上的意义生成,要求教师由知识的传授者、灌输者转变成为学生主动建构知识的帮助者、促进者,学生学习的合作者。因此我在设计活动时,基本以生生互动为主,充分调动学生的积极性和参与度,真正成为学习的主人。
2)布鲁姆认为:情感的前提特征在学习中起25%的作用。学生如果对英语学习有兴趣,并充满信心地去把握它,学习中会出现极大的自制力和恒心,反之如果学生对英语失去兴趣,就会消极对待它,最终造成不可救药。因此,我在上课时尽量使课上得生动有趣,上课面向全体学生,让大家有实践的机会,注意讲课的形式多样化或用手势、表情、动作让学生理解所学内容,有时采取唱歌、讲故事、表演等多样化方法使学生乐学英语。Aims and demands
(教学目标) Key points and difficulties
(教学重、
难点) 1) To master some related adjectives to describe people’s appearance, p
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