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- 2017-09-16 发布于山东
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第一节 生物与环境的关系 课时目标: 1、举例说出光、水、温度等是生物生存的环境条件 2、举例说明生物和环境之间的关系 3、参与科学探究活动 自学指导 请同学们认真默读P8~10的内容,找出下列思考题`的答案,并勾画出来;同时要注意实验探究知识。8分钟后,看同学们的学习效果如何。 1、什么是生态因素?可分哪两类? 2、非生物因素主要包括哪些? 3、你能总结出《探究实验》的一般过程吗?什么是对照实验? 4、生物为什么能依赖环境?影响环境?生物与环境的关系是什么? 鼠妇视频\121.swf 探究实验的一般过程 探究实验的一般过程 提出问题 作出假设 制定计划 实施计划 记录结果 得出结论 交流表达 第二节 生物与环境的关系 一、填空题 环境中影响生物生活的各种因素叫做____________________。它分为____________________和____________________。 生物生活环境中的非生物因素主要包括____________________、____________________、____________________、____________________、____________________。 如果有一天太阳突然消失,地球上首先死亡的将是绿色植物,这是由于光合作用需要____________________。 生物能适应环境,如____
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