心中七有,高考无忧对09政治备考的思考.pptVIP

心中七有，高考无忧 ——对09政治备考的思考 牛文志 “心中七有” 一、心中有计划、 二、心中有框架、 三、心中有考纲考点、 四、心中有教材、 五、心中有方法、 六、心中有真题、 七、心中有时事。 一、心中有计划 （一）教研员—— 三轮复习安排建议 1．时间安排 2、教学要求 （1）新授课： A讲授内容：《政治常识》 B讲授时间：2008年9月初—2008年10月中旬。 C授课要求：稳中求进。及时联系政治生活中的一些热点，注意利用阶级分析的方法、辩证方法等方法进行分析处理问题。 (2)第一轮复习 A复习时间：2009年3月下旬完成《经济常识》、《政治常识》、《哲学常识》的复习工作。至此完成第一轮的系统复习，并做好一模准备。 B复习要求： 第一，网路化、细节化、前后知识的联系。 第二，注意方法。要注意《哲学常识》的复习方法和《经济常识》、《政治常识》复习方法既有联系又有不同： 《经济常识》可以以经济的4个环节（生产、分配、交换、消费）为线索或者以宏观、中观、微观（即国家、企业、个人）为线索形成网络； 《政治常识》复习以“主体”为划分依据：国家及其关系、政党及其关系、民族、宗教等为线索来构建网络； 《哲学常识》复习可以用两种办法来构建网络： 第一种，可以以“关系”构建。 第二种，可以用我们说的4四部分各个原理、方法论来构建。 第三，夯实基础，并突出主干知识。 第四，有条件的学校，要有效利用多媒体教学，提高课堂的效益。 C复习说明：以主干知识带热点。及时穿插相关的热点，一模前要完成2个热点专题的复习。 （3）第二轮复习 A复习时间：3月底－4月底。 B主要内容：做好热点专题复习。以热点专题为载体，以学科知识为支撑的第二轮专题复习；并做好二模统考准备。 C复习说明： 第一，继续重点关注：党的17大，4个会议。 党的十七大报告中的一些新的提法；教育部关于在中小学生中贯彻十七大精神的指导意见。可以参考《半月谈》（2007年第20期）和《时事》（2007年第2期）。 对2008年12月份召开的中央经济工作会议、农村工作会议和2009年3月初召开的两会要重点关注。 一切和民生相关的问题；一切和科学发展观相关的问题。 第二，热点关注要与主干知识有机结合。其结合点往往就是考点，在这一点上要有信心。 第三，突出对教法的改革和学法的指导。使我们的教法适应学生的全面发展，不能就教材论教材。每一节课都要让学生动起来，思维起来，引导学生多角度思考问题。少一些形式主义，多一些实实在在。 （4）第三轮复习 A复习时间：5月上、中旬。 B复习要求： 第一，在做好二模试卷分析工作的基础上，进一步确定今年备考的重点和热点，并做好查缺补漏工作。 第二，突出重点热点专题为载体和学科重点知识有机结合的第三轮复习。突出对学生答题方法的指导。比如在复习中穿插给学生一些时间，让学生快速翻阅曾经考过的试卷、曾经复习过的教材和主干知识等。使学生温故知新。 第三，突出落实最好的办法就是让学生用笔写出来。 (5)试卷分析 A分析时间： 第一，2009年1月初，期末统练、阅卷、研讨。 第二，4月初、5月初进行一、二模统考，要做好相关的准备工作和试卷分析工作。 B分析要求： 第一，首先分析好教师教学中存在的问题，分析自己的优势和劣势。在此基础上找出具体的解决办法。分析学生存在的问题，因材施教。区内、区际之间加强交流，取长补短。 第二，规范分析试卷的步骤，使分析具有科学性和导向性。 第三，在进一步夯实基础的前前提下，寻求归纳各种题型的解决办法；突出方法的指导。 (6)考前辅导 A时间：5月底6月初。 B要求： 第一，加强考前心理辅导，坚定学生考试的信心。 第二，在复习中更加突出重点很好热点的结合。 第三，加强对学生的考前答题的一些补救方法的训练。 第四，一定要给学生自己更多的时间，让他去动手整理、消化。 (7)教研活动安排 (本学期) （8） 教学视导（集体视导） 个人视导 琉中 周口店 韩村河 其他 （9）成立命题组 覃遵君 牛文志 于淑红 其他 二、心中有框架 1．构建框架的方法 方法一：以主干知识为框架，把教材中的知识构建起来，做到内容简略、脉络清楚。 方法二：打破教材章节的约束，按照专题对教材知识进行重新组合。 方法三：变换角度，重组知识。（哲学4块） 2、构建框架示例： 例2：哲学常识  3．几点说明 （1）网络的构建是分层次的，由宏观到微观、由一般到具体特殊。 例如：《政治常识》的党的领导。 （2）每一课都要为学生展示网路，并进一步说明本课在网络中的地位，位置，然后再展开。 （3）网络的展开过程也是考点、教材知识、主干知识的具体化明细化的过程。有机统一。 三、心中有教材 1．坚持全面性和重点性的统一。 要求掌握教