2014届高考语文一轮复习 考点针对训练 整体阅读 史传类 新人教版.docVIP

考点提升练(一)　史传类 阅读下面的文言文，完成文后题目。 杨业，并州太原人。父信，为汉麟州刺史。业幼倜傥任侠，善骑射，好畋猎，所获倍于人。尝谓其徒曰：“我他日为将用兵，亦犹用鹰犬逐雉兔尔。”弱冠事刘崇，为保卫指挥使，以骁勇闻。累迁至建雄军节度使，屡立战功，所向克捷，国人号为“无敌”。 太宗征太原，素闻其名，尝购求之。既而孤垒甚危，业劝其主继元降，以保生聚。继元既降，帝遣中使召见业，大喜，以为右领军卫大将军。师还，授郑州刺史。帝以业老于边事，复迁代州兼三交驻泊兵马都部署。会契丹入雁门，业领麾下数千骑自西陉而出，由小径至雁门北口，南向背击之，契丹大败。以功迁云州观察使，仍判郑州、代州。自是，契丹望见业旌旗即引去。 雍熙三年，大兵北征，以忠武节度使潘美为云、应路行营都部署，命业副之。未几，诏迁四州之民于内地，令美以所部之兵护之。时契丹国母萧氏与其大臣耶律汉字、南北皮室及五押惕隐领众十余万，复陷寰州。业谓美等曰：“今辽兵益盛，不可与战。”监军王“君侯素号无敌，今见敌逗挠不战，得非有他志乎？”业曰：“业非避死，盖时有未利，徒令杀伤士卒而功不立。今君责业以不死，当为诸公先。” 将行，泣谓美曰：“此行必不利。”因指陈家谷口曰：“诸君于此张步兵强弩，为左右翼以援，俟业转战至此，即以步兵夹击救之，不然，无遗类矣。”美即与争其功，即领兵离谷口。美不能制，乃缘交河西南行二十里。俄闻业败，即麾兵却走。业力战，自午至暮，果至谷口。望见无人，即抚膺大恸，再率帐下士力战。身被数十创，士卒殆尽，业犹手刃数十百人。马重伤不能进，遂为契丹所擒，其子延玉亦没焉。业因太息曰：“上遇我厚，期讨贼捍边以报，而反为奸臣所迫，致王师败绩，何面目求活耶？”乃不食，三日死。 1.下列句中加点词语的解释，错误的一项是(　　) A.诸君于此张步兵强弩张：埋伏 B.弱冠事刘崇，为保卫指挥使事：拜见 C.业幼倜傥任侠，善骑射，好畋猎任侠：以侠义自任 D.望见无人，即抚膺大恸大恸：极度悲伤 答案　B解析　“事”为“侍奉”之意。 2.下列句子有关“以”的用法分类正确的一项是(　　) ①以骁勇闻　②以保生聚　③以为右领军卫大将军　④以功迁云州观察使　⑤为左右翼以援　⑥今君责业以不死　⑦即以步兵夹击救之 　A.①③//⑤/⑥⑦ B.①⑥/②③/⑤/④⑦ C.①④/②⑤/③/⑥⑦ D.①④/②⑥/③/⑤⑦ 答案　C 解析　①凭借、依靠，介词；②表目的，来；③把、作为，介词；④凭借、依靠，介词；⑤表目的，来；⑥用、拿，介词；⑦用，介词。 3.下列能表明杨业骁勇善战或老于边事善用兵法的一项是(　　) ①既而孤垒甚危，业劝其主继元降　②南向背击之，契丹大败　③今辽兵益盛，不可与战　④欲争其功，即领兵离谷口⑤诸君于此张步兵强弩，为左右翼以援　⑥乃不食，三日死 A.②③⑤ B.①②⑤C.②③⑥ D.③④⑤ 答案　A 解析　①说明杨业爱护百姓。④说王。⑥说杨业有节操。 4.下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是(　　) A.杨业担心自己和太原城中的百姓的生命安危，所以劝汉主刘继元投降北宋。 B.杨业年青的时候就喜欢骑马射箭，谙用兵法，用鹰犬逐雉兔，所以每次畋猎所获得的猎物总要比同伴多一倍。 C.杨业败至谷口却不见埋伏的援军，自知必死无疑，却仍不投降，力战至被俘，绝食而死。 D.杨业不主张正面与辽军作战，但是王侁怀疑他另有图谋，杨业为了表明清白和勇敢，决定首先出战。 答案　C 解析　A项杨业并没有担心自己的安危。B项“用鹰犬逐雉兔”只是杨业作的比喻。D项杨业出战并不是为了表明自己的勇敢。 5.把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1)太宗征太原，素闻其名，尝购求之。 译文：________________________________________________________________________ (2)君侯素号无敌，今见敌逗挠不战，得非有他志乎？ 译文：________________________________________________________________________ (3)上遇我厚，期讨贼捍边以报，而反为奸臣所迫，致王师败绩，何面目求活耶？译文：________________________________________________________________________ 答案　(1)宋太宗亲征北汉至太原，平日早就听说杨业的名声，曾经出重金想购求他。 (2)您一向被人称为“杨无敌”，怎么现在遇到敌人却逗留徘徊不与之交战，莫非您还有其他的意图吗？ (3)(本来)太宗皇帝待我恩重，指望可以讨伐敌人、保卫边疆来报答皇恩，谁知却被奸臣逼迫出兵，致使军队遭惨败，我还有什么脸面活下来呢！ 参考译文 杨业是并州太原人。父亲杨信，担