3--5岁幼儿的自我延迟满足能力及其与父母教养方式的关系.pdfVIP

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  • 2017-09-16 发布于江苏
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3--5岁幼儿的自我延迟满足能力及其与父母教养方式的关系.pdf

后记 当论文划上最后一个句号的时候,我不禁感概“干。想起论文进行不下去时王老师 的话t#然发现在研究过程中我真的收获颇丰。时光飞逝、四季轮回,转眼问我已在河 北师范大学度过了三年的时光。在这三年时光罩,因为对心理学知识的学习让我对世界 有了新的认识,生活也变得更加丰富多彩。回首多年的求学之路,往事历历在目.其中 有欢笑、有泪水、有希望、也有遗憾,在即将告别学生生涯之际.我怀揣着一颗感恩的 心,向期间帮助过我的人表示虽衷心的感谢。 首先,我要特别感谢我的导师王桂平博士,一直以来导师认真执着的治学态度和独 特的人格魅力深深感染着我,激励着我。从淦文丌题到定稿完成,导师都给予了富有启 发的指导,细致耐心的讲解和认真仔细的审查批阅,整个过程无不渗透着导师的敦教教 诲和殷切期望。感谢王老师带领我进入心理学的殿堂.让我在个人成长的道路上,能够 不断进步和成熟。在此谨向王老师税一句“谢谢”。 感谢阎晓军老师、安莉娟老师、王欣老师、封文波老师、陆运清老师在论文开题过 程中提出的宝贵意见和建议,证是他们的指导才使我的论文能顺利进行。还要感谢王欣 老师、安莉娟老师、袁立壮老师、阎晓军老师等在三年来对我的教诲.在他们的课堂上 我总是收获良多。 另外.在寻找被试的过程中.感谢我的表姐康月娜提供了许多无私的帮助,感谢刘 倍贝的支持和鼓励。感

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