【三维设计】浙江省杭州市2013年高考数学二轮复习 专题能力提升训练三 函数概念与基本处等函数I.docVIP

杭州附中三维设计2013年高考数学二轮复习：函数概念与基本处等函数I 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分．满分150分．考试时间120分钟． 第Ⅰ卷(选择题　共60分) 一、选择题 (本大题共12个小题，每小题5分，共60分，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的) 1．已知为一次函数,为不等于1的常数,且 ,设 ,则数列为( ) A．等差数列 B．等比数列 C．递增数列 D．递减数列 【答案】B 2．设是函数f(x)=的反函数，则下列不等式中恒成立的是( ) A． B． C． D． 【答案】C 3．三个数之间的大小关系是( ) A． B． C． D． 【答案】C 4．是定义在R上的奇函数，下列结论中，不正确的是( ) A． B． C. D． 【答案】D 5．已知函数，则的解集为( ) A． B． C． D． 【答案】B 6．已知是定义在上的奇函数，且恒成立，当时，则的值为( ) A． B． C． D． 【答案】B 7．已知函数满足：①定义域为R；②，有；③当时，．记．根据以上信息，可以得到函数的零点个数为( ) A．15 B．10 C．9 D．8 【答案】B 8．设函数f（x）＝（a0，且a≠1），[m]表示不超过实数m的最大整数，则实数[f（x）－]＋[f（－x）－]的值域是( ) A． [－1，1] B．[0，1] C．{－1，0} D．{－1，1} 【答案】C 9．已知设函数，则的最大值为( ) A．1 B． 2 C． D．4 【答案】C 10．方程3x+x=3的解所在的区间为( ) A．（0，1） B．（1，2） C．（2，3） D．（3，4） 【答案】A 11．关于x的不等式的解集是空集，则的取值范围是( ) A．（0，1） B． (—1，0） C． ( 1，2) D．（ 【答案】B 12．设α∈，则使函数y＝xα的定义域为R且为奇函数的所有α值为( ) A．1,3 B．－1,1 C．－1,3 D．－1,1,3 【答案】A 第Ⅱ卷(非选择题　共90分) 二、填空题 (本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把正确答案填在题中横线上) 13．定义在R上的偶函数f(x)满足：对任意的x1，x2∈(－∞，0(x1≠x2)，有0.则f(－2)，f(1)，f(3)从小到大的顺序是____________． 【答案】f(3)f(－2)f(1) 14．已知函数在区间上恒有则实数的取值范围是 . 【答案】 15．已知函数若，则实数= 【答案】1 16．已知函数在点处连续，则 。 【答案】3 三、解答题 (本大题共6个小题，共70分，解答应写出文字说明，证明过程或演算步骤) 17．已知函数. (1）当时，求函数f (x)的定义域与值域； (2）求函数f (x)的定义域与值域． 【答案】 (1）由 又∵ 令由于函数的定义域为，则，即，所以函数f (x)的值域为 (2）由 ∵ 函数的定义域不能为空集，故，函数的定义域为． 令 ①当，即时，在上单调减，，即， ∴ ，函数的值域为； ②当即时，，即 ∴ ，函数的值域为． 综上：当时，函数的值域为； 当时，函数的值域为． 18．已知定义域为Ｒ的函数满足： ①对于任意的,； ②当时,. (1)求函数的解析表达式；(2)解方程． 【答案】（1）设则 又 ， ， 而， (2）， 当时，， 当时， 当时，， 19．定义为函数的“特征数”．如：函数的“特征数”是，函数的“特征数”是,函数的“特征数”是 (1）将“特征数”是的函数图象向下平移2个单位，得到的新函数的解析式是 ； (答案写在答卷上) (2）在(1)中，平移前后的两个函数分别与轴交于A、B两点，与直线分别交于D、C两点，在平面直角坐标系中画出图形，判断以点A、B、C、D为顶点的四边形形状，并说明理由； (3）若（2）中的四边形与“特征数”是的函数图象的有交点，求满足条件的实数b的取值范围． 【答案】（1）y= (2）由题意可知y=向下平移两个单位得y= ∴AD∥BC，AB=2． ∵， ∴AB∥CD． ∴四边形ABCD为平行四边形． ， 得C点坐标为（，0）， ∴D（） 由勾股定理可得BC=2 ∵四边形ABCD为平行四边形，AB=BC=2 ∴四边形ABCD为菱形． (3）二次函数为：y=x2﹣2bx+b2+，化为顶点式为：y=（x﹣b）2+， ∴二次函数的图象不会经过点B和点C． 设二次函数的图象与