2014高考数学 基础+方法全解 第16讲 三角函数的图像和性质的“磨合”含解析.docVIP

2014高考数学 基础+方法全解 第16讲 三角函数的图像和性质的“磨合”（含解析） 考纲要求: 1.了解函数y＝Asin(ωx＋φ)的物理意义，能画出函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象，了解参数A、ω、φ对函数 图象变化的影响． 2.会用三角函数解决一些简单实际问题. 1．用五点法画y＝Asin(ωx＋φ)一个周期内的简图时，要找五个特征点如下表所示x ωx＋φ 0 π 2π y＝Asin(ωx＋φ) 0 A 0 －A 0 2．函数y＝sinx的图象变换得到y＝Asin(ωx＋φ)的图象的步骤 3．y＝Asin(ωx＋φ)当函数y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0，x[0，＋∞))表示一个振动时，A叫做振幅，T＝叫做周期，f＝叫做频率，ωx＋φ叫做相位，φ叫做初相．函数y＝Acos(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0，x[0，＋∞))的最小正周期为y＝Atan(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0，x[0，＋∞))的最小正周期为4．图象的对称性 函数y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，ω＞0)的图象是轴对称也是中心对称图形，具体如下： (1)函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象关于直线x＝xk(其中 ωxk＋φ＝kπ＋，kZ)成轴对称图形． (2)函数y＝Asin(ωx＋φ)的图象关于点(xk,0)(其中ωxk＋φ＝kπ，kZ)成中心对称图形． 的图象沿轴向左平移个单位后，得到一个偶函数的图象，则的一个可能取值为（ ） （A） （B） （C） （D） 【2013四川文】函数的值分别是（ ） A） （B） （C） （D） 变式训练: 【变式1】设函数. （Ⅰ）求的最小值，并求使取得最小值的的集合； （Ⅱ）不画图，说明函数的图像可由的图象经过怎样的变化得到. 【解析】（1） 【变式2】设函数，且的图象的一个对称中心到最近的对称轴的距离为， (Ⅰ)求的值； (Ⅱ)求在区间上的最大值和最小值. 故在区间上的最大值和最小值分别为，. 方法、规律归纳: 1、三角函数的图象及变换(1)平移变换 ①沿x轴平移，按“左加右减”法则；②沿y轴平移，按“上加下减”法则． (2)伸缩变换 沿x轴伸缩时，横坐标x伸长(0＜ω＜1)或缩短(ω＞1)为原来的倍(纵坐标y不变)； 沿y轴伸缩时，纵坐标y伸长(A＞1)或缩短(0＜A＜1)为原来的A倍(横坐标x不变). 根据y＝Asin(ωx＋φ)＋k的图象求其解析式的问题，主要从以下四个方面来考虑： A的确定：根据图象的最高点和最低点，即A＝； k的确定：根据图象的最高点和最低点，即k＝； ω的确定：结合图象，先求出周期T，然后由T＝(ω0)来确定ω； φ的确定：由函数y＝Asin(ωx＋φ)＋k最开始与x轴的交点的横坐标为－(即令ωx＋φ＝0，x＝－)确定φ. 将函数y＝sin x的图象上所有的点向右平行移动个单位长度，再把所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)，所得图象的函数解析式是(　　) A．y＝sin 　　　　　B．y＝sin C．y＝sin D．y＝sin 将函数y＝sin x的图象向右平移个单位长度得到函数y＝sin 的图象，然后将所得各点的横坐标伸长到原来的2倍(纵坐标不变)得到y＝sin 的图象，选C. 已知函数f(x)＝2acos2x＋asin2x＋a2(aR，a≠0为常数)． (1)若xR，求f(x)的最小正周期； (2)若xR时，f(x)的最大值等于4，求a的值． 已知函数y＝2sin. (1)求它的振幅、周期、初相；(2)用“五点法”作出它在一个周期内的图象；(3)说明y＝2sin的图象可由y＝sin x的图象经过怎样的变换而得到． (3)方法一把y＝sin x的图象上所有的点向左平移个单位，得到y＝sin的 已知函数y＝Asin(ωx＋φ)(A＞0，|φ|＜，ω＞0)的图象的一部分如图所示．(1)求f(x)的表达式； (2)试写出f(x)的对称轴方程． 已知向量,函数的最大值为6.(Ⅰ)求;(Ⅱ)将函数的图象向左平移个单位,再将所得图象上各点的横坐标缩短为原来的倍,纵坐标不变,得到函数的图象.求在上的值域.