“乳腺癌” 专题学习网站的建设.docVIP

“乳腺癌”专题学习网站的建设* 杨丽全，王惠珍，肖灿华 (南方医科大学护理学院护理管理教研室，广州 广东510515) 摘要 现代信息技术的迅猛发展，特别是Internet与校园网的接轨，网络教学不断发展壮大，而以专题为核心的网络教学尤其引起人们的重视和关注，专题学习网站作为专题教学资源的一种组织形式，正日益显示出蓬勃发展的生机。本文主要介绍了《外科护理学》中“乳腺癌”专题学习网站的设计与开发过程，其主要意义是为学生开展的学习ducation, Nursing; Subject-based learning website; Construct 专题学习网站[1]是指在互联网络的环境下，围绕某门课程与多门课程密切相关的某一项或多项学习知识点，有机地结合起来形成专题，让学习者进行广泛深入研究的资源型学习网站。它可以用来存储传递加工和处理教学信息，还能让学生进行自主学习和协作交流，并对学生的学习情况进行在线评价反馈全球女性的第一号健康杀手据统计，其发病率1 “乳腺癌”专题学习网站的建设 1.1网站专题内容的选定 选题网站关键，1.3网站的开发和技术支持 1.3.1 资料收集和整理：按上述网站的内容模块进行分工，由学科教师负责完成，根据教学设计和教学策略原理，采用多级树型结构进行分类组织，包括文本、幻灯片、图片、动画和视频等。然后按网站知识框架和媒体类型要求整理，最后经过乳腺疾病专家的审