2013高考政治 冲刺终极讲练 专题10 文化传承与创新 新人教版.docVIP

专题十　文化传承与创新 考点一、文化的多样性与文化传播 世界文化多样性的表现;民族文化与世界文化的关系;尊重文化多样性的意义;文化传播的主要途径;现代文化传播手段的特点;推动文化交流的意义 考点二、文化的继承与发展 传统文化的表现、特点和影响;对待传统文化的正确态度;影响文化发展的主要因素;文化继承与发展的关系 考点三、文化创新 文化创新的源泉和动力;文化创新的意义;创新与继承的关系;创新与借鉴、融合的关系;坚持文化创新的正确方向 (对应学生用书第138~143页) 文化的多样性与文化传播 本考点中,世界文化与民族文化的关系、尊重文化多样性的意义、推动文化交流的意义属于高频考点,在选择题和主观题中均较多出现;文化多样性的表现、文化传播的途径和手段则较少涉及。2013年高考复习中,从基础知识角度来说,要重点关注“尊重文化多样性的意义”“推动文化交流的意义”等考点;从时政角度来说,关注中外文化交流、中外互办文化年、传媒的发展、“十二五”规划、国家教育纲要、两岸经贸文化论坛、汉语热等关于文化交流与发展的相关内容。 1.(2012年北京文综,26,4分)随着国际化程度不断提高,北京越来越多的中餐馆开始提供英文菜单,但一些菜单的译法闹出不少笑话。近来有关部门出版了《美食译苑——中文菜单英文译法》一书,将2158道中餐菜名翻译成外国人能看懂的英文名称。此举有助于(　　) A.丰富中华饮食文化的内涵 B.促进中西饮食文化的传播 C.展现中华饮食文化的魅力 D.减少中西饮食文化的差异 解析:C　本题考查文化的交流与传播。材料体现的是推动中华文化走向世界,A项不符合题意;题干未涉及中西方文化的交流,B项应排除;D项本身说法不准确。 2.(2012年山东文综,23,4分)中国巨大的发展潜力形成了全球“汉语热”现象,而遍布世界五大洲的孔子学院,更是让中国的语言文化在全世界焕发出生机。这说明(　　) ①文化交流能够增强文化影响力　②文化对经济有积极的反作用　③文化既是民族的,又是世界的　④教育是文化传播的重要途径 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 解析:D　本题考查文化交流与传播。我国通过举办孔子学院这一途径,传播了中华文化,让中国的语言文化在全世界焕发生机,①④符合题意。通过题干材料还可以看出,中华语言文化得到世界的认可,③符合题意。中国的巨大发展潜力形成了全球“汉语热”现象体现了经济对文化的决定作用,②不符合题意。 3.(2012年全国新课标文综,21,4分)在澳门,道教、佛教、天主教、基督教、伊斯兰教等几百年来和睦相处,中式建筑与西式建筑比肩而立,中式婚礼与西式婚礼、中餐与西餐相映成趣。这表明(　　) ①澳门文化的内容和形式具有多样性　②澳门文化的性质是由其地理环境决定的　③澳门文化以中华文化为主以西方文化为辅　④澳门文化具有包容性、开放性 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 解析:B　本题考查文化的多样性和包容性等。在澳门,中式建筑和西式建筑比肩而立,这说明澳门文化形式的多样性和包容性,①④正确;②在材料中未体现;在澳门,中式建筑和西式建筑比肩而立,不能说明澳门文化以中华文化为主,以西方文化为辅,故排除③。 4.(2012年天津文综,11,4分)由我国著名艺术家杨丽萍领衔的《云南映象》在澳大利亚演出,引起轰动。这个蕴含现代文化观念、充满美丽安宁意境、具有浓郁民族风情的歌舞剧,在澳大利亚观众中产生了认同感和亲切感。该剧引发澳大利亚观众共鸣的根本原因是(　　) A.世界文化是由不同民族文化构成的 B.中华文化与澳大利亚文化具有巨大的反差 C.不同国家的人民具有共同的人文情怀 D.具有鲜明民族特色的文化作品能得到世界认可 解析:C　本题考查对文化多样性的理解。文化是民族的,又是世界的。由于世界各民族的社会实践有其共性,有普遍的规律,在实践中产生和发展的不同民族文化也有共性和普遍规律,所以不同国家的人民具有共同的人文情怀,这是《云南映象》引发澳大利亚观众共鸣的根本原因,C项符合题意。A、B 两项与材料无关。D项说法错误。 5.(2011年山东文综,19,4分)2011年,国家旅游局推出“中华文化游”主题旅游年活动,主要围绕中国的传统文化和多元民族文化,将中国的旅游资源推向世界。这一活动有利于(　　) ①扩大中华文化的国际影响力　②丰富中国传统文化基本内涵　③增强民族文化的多元性特征　④促进中外文化的交流与借鉴 　　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 解析:B　本题考查文化的多样性与文化传播。将我国旅游资源推向世界,有助于扩大中华文化的国际影响力,促进中外文化的交流与借鉴,①④正确;②不符合题意;推出“中华文化游”主题活动,有利于多元