【备战2013】高考地理 考前30天冲刺备考系列 1.6 国土整治与区域可持续发展、地理信息技术的应用教师版.docVIP

【备战2013】高考地理 考前30天冲刺押题系列 1.6 国土整治与区域可持续发展、地理信息技术的应用（教师版） 【解读201高考考纲考点 考情 地理环境与区域发展 2012·福建文综·T5-6；2012·海南地理·T232013年高考的考查将具有以下特点：1.对地理环境与区域发展的考查仍将以热点、重点区域的环境特征和区域发展为主。 2.对区域生态环境建设的考查将关注新出现的区域生态问题的成因、治理措施以及传统生态脆弱区的生态建设。 3.对区域自然资源综合开发利用的考查仍将以重要资源开发和河流治理为主。 4.对地理信息技术的考查仍将以地理信息图的形式考查读图分析能力。因地理信息技术在国土整治、资源调查、生态环境监测、灾害监测与救援等方面应用日趋广泛，此方面命题趋势较强，应予以关注。 区域生态环境建设 2012·四川文综·T4；2012·海南地理·T14-15； 2012·重庆文综·T36(1) 区域自然资源综合开发利用 2012·浙江文综·T8，T37(1) 地理信息技术及其应用 2012·福建文综·T7；2012·山东文综·T5，T8； 2012·安徽文综·T25； 2012·北京文综·T40(3)； 2012·江苏地理·T27(2) 区域农业发展 2012·海南地理·T16-18；2012·浙江文综·T37(3) 2013年高考将以运用知识分析问题、解决问题的能力为主，应关注两方面，一是以热点区域或典型区域的发展为背景材料，突出表现地理知识在解决区域发展问题中的应用，二是以现实背景为信息源，考查资源调配的必要性、产业转移的原因及影响。 区域工业化与城市化 2012·江苏地理·T13-14；2012·福建文综·T37(3)(4)； 2012·山东文综·T27； 2012·广东文综·T41(3)(4) 区际联系与区域协调发展 2012·安徽文综·T28-29；T34(3)；2012·山东文综·T26(4)(5)； 2012·江苏地理·T29； 2012·浙江文综·T37(2) 高频考点突破】高频考点】　区域生态环境建设 主要区域生态问题及防治措施 区域 生态问题 成因 措施 东北地区 黑土开垦后，引起土壤冲刷，黑土层日渐变薄；沼泽地的开垦引起生态变化；森林生态和森林资源严重破坏 黑土被开垦后，自然平衡受到破坏引起土壤冲刷；林木超采，采育脱节，毁林开荒，森林火灾，居民烧柴等 停止对沼泽地的开垦；植树造林，土壤培肥；合理采伐，营造人工林，木材的综合利用，建设自然保护区 黄淮海平原 旱涝、盐碱、风沙是农业发展的三大障碍。冲积低平原、滨海平原是中低产田集中地区 气候具有春旱、多风沙、气温年较差大、降水集中且变率大等特点；片面扩大灌溉面积，大水漫灌、只灌不排以及不合理开垦土地 低湿地治理：鱼塘—台田模式；盐碱地治理：调节、控制水盐运动 南方丘陵山区 水土流失严重，危害大于黄土高原。导致石质裸露，不能恢复，形成“红色荒漠” 能源短缺；农村薪柴匮乏，乱砍滥伐 发展立体农业；解决生活用能问题、发展沼气、营造薪炭林、炉灶革新、推广生活用煤 黄土高原 水土流失严重，恢复相当困难 生态脆弱，人地矛盾尖锐；植被的破坏，不合理耕作、开矿；土质疏松，夏季多暴雨 小流域综合治理，保塬、护坡、固沟；调整农业结构，退耕还林、还草，合理存放表土 西北地区 土地荒漠化 干旱的大陆性气候，多大风；原生沙质荒漠、砾质荒漠；过度樵采，过度放牧，过度开垦，水资源利用不当，工矿开发，居民点和道路建设 消除贫困；早期预警；生物措施和工程措施构筑防护体系；调节农、林、牧用地；控制人口增长；解决农牧区的能源问题 热带雨林地区 热带雨林生态系统遭破坏，生物多样性锐减等 农场和牧场的开发；商业性伐木；焚耕开垦；采矿、筑路和城镇建设 建立自然保护区；采伐与更新相结合；提高公民环保意识；设立国际基金；建立雨林缓冲区；鼓励保护性开发 【1】(2012·海南地理)下表为我国某区域1999年主要土地覆被类型的面积。下图示意该区域1999—2007年土地覆被类型面积变化率，正值表示增长，负值表示减少。该区域生态环境已呈退化趋势。据此完成(1)—(2)题。 土地覆被类型 面积/万hm2 沙地 468.7 草地 58.8 盐碱地 32.1 耕地 16.6 沼泽地 10.7 建设用地 1.4 (1)改善该区域生态环境首先应(　　) A．治理盐碱地　　　　　　B．退耕还草 C．保护沼泽地 D．植树造林 (2)该区域可能位于(　　) A．云贵高原东部 B．松嫩平原中部 C．黄土高原中部 D．内蒙古高原西部 高频考点】区域自然资源的综合开发 1．区域能源、矿产资源的开发与区域可持续发展的关系 不同地区的自然资源状况不同，其所处地区的自然条件和经