动力整体托管设计方案.docVIP

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动力整体托管技术方案第一部分 概述及组织机构一、概述 ??现代化教学大楼都有大量先进、复杂的设施设备,这些设施设备不仅是学校为学生学习生活提供服务的基础,而且也是学校办学服务质量的重要组成部分。设施设备是否完善,直接影响学校的硬件设施服务质量,影响学校的正常办学,进而影响学校师生学习生活的质量。? ? ??我公司整体托管的工程队的职责就是通过日常保养和维修工作,确保学校的设施设备时刻处于良好的运行状态,保证学校办学的正常进行,为学校全体师生创造优质的学校生活条件。 二、组织机构工程总监项目总监值班工程师 锅炉主管 制冷主管 空调主管 强电主管 弱电主管 锅炉员工 制冷员工 空调员工 强电员工 弱电员工第二部分 岗位职责项目总监 岗位职责: 1.贯彻执行公司工程总监和甲方项目监督人的指令,负责本次项目的日常管理,直接对甲方项目监督人负责。 2.主持部门工作例会,检查各员工的工作,确保工作正常运作,并尽力节约能源。 3.全权调配本项目的员工和设备,为学校各部门提供良好的学习场所和办公条件。 4.安排日常的维修保养工作,并监督检查其实施结果。 5.制定本项目的年度工作计划及月度实施方案,报公司和甲方共同审批后执行。 6.负责制定部门制度、操作规划和要求,并督导员工执行。 7.培训下属员工,定期对下属员工进行绩效评估,并按规定进行奖惩。 素质要求: 基本素质:具备相当丰富的工程管理专业知识,责任心强,善于沟通,并能协调各部门的相互关系,具有相当的组织管理能力。 技能素质:对现代化机械、电力、锅炉、管道和弱电等方面的专业知识有较全面的了解。 二、值班工程师 岗位职责 ??1.负责处理值班期间发生的一切有关工程及设备方面的维修事务。 ??2.完成上一个班次尚未完成的事宜。 ??3.监督检查各岗位的值班情况。 ??4.检查并掌握甲方各系统设备运行状况,发现异常或故障,立即做出正确判断,采取有效措施及时解决。 ??5.做好值班记录,审阅各班组设备运行报表,完成请修单的登记、编号、分配和完成后的记录工作。? ? ? ?6.掌握每天维修工作进程,保证学校各部门维修需要。重要问题及时报告项目总监并提出解决办法。 ? ?7.完成总监分配的其他任务。 素质要求 基本素质:工作踏实、细致,情绪稳定,有进取心。? ? 职位素质:对本项目各个环节全面了解,有较强的动手能力,对现代化机械、电力、锅炉、管道和弱电等方面的专业知识有一定的了解。 三、锅炉主管 岗位职责 ? ?1.保证锅炉系统的正常运行。 ? ?2.检查各班次巡视记录内容,发现异常,及时处理。 ? ?3.按照维修保养制度的要求,安排对锅炉系统的计划维修,使锅炉设备始终处于良好的工作状态,并做好维修保养、更换零配件的记录。 ? ?4.及时向主管提出所需零配件的清单,协助主管办理购买手续。 ? ?5.努力学习业务知识,提高处理技术问题的能力,团结其他员工,搞好锅炉岗位的运作。 ? ?6.做好班组人员考勤,按时向主管上报。 素质要求 基本素质:办事认真,踏实肯干。团结协作,为人正直。 职能素质:具有3年以上锅炉操作运行的工作经验。具有组织锅炉系统的运行操作、维修保养的能力及一般故障的处理能力。? ? 特殊要求:持有有关部门颁发的锅炉操作运行上岗证。 ? ? ? 四、制冷主管 岗位职责 ? ?1.保证冷冻机组和其它冷冻设备的正常运行。 ? ?2.严格执行巡视检查制度,检查各班次巡视记录内容,发现异常,及时采取措施,防止小隐患酿成大故障。 ? ?3.按照维修保养制度的要求,适时安排对冷冻机组和其它冷冻设备的计划维修,使设备始终处于良好的工作状态。 ? ?4.建立并管理好技术档案,做好维修保养和零配件更换记录。 ? ?5.做好班组人员考勤,按时向主管上报。 ? 素质要求 基本素质:办事认真,踏实肯干,讲究效率。上下沟通,团结协作,为人正直。? ? 职能素质:具有2年以上冷冻设备运行操作的工作经验。具有组织冷冻设备的操作运行、维修保养的能力及一般故障的处理能力。 五、空调主管 岗位职责 ?? 1.负责甲方空调、送风、排风系统设备的维修保养,确保空调系统的正常运行。? ? 2.按照所测定的室外温度和相对湿度,调节各空调区域的温度和湿度。 ? ?3.设备系统出现故障时,要及时组织人力抢修,在最短的时间内恢复其使用功能。 ? ?4.要求值班人员每天详尽记录系统设备在运行过程中的工作状态。 ? ?5.根据设备的要求和使用情况,提出对空调设备系统维修保养的计划安排,报总监及甲方项目负责人共同审批后组织实施。 ? ?6.培训下属并督促检查下属的工作。? ? 素质要求 基本

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