内蒙古巴彦淖尔市乌中旗二中七年级语文上册《第20课 山市》导学案无答案 新人教版.docVIP

《第20课 山市》导学案 【学习目标1、积累文言词语，理解文意。体会“山市”的形成及神奇的幻景。 2、探究“山市”形成的科学道理，培养学生主动探究的科学精神。探究“山市”形成的科学道理，培养学生主动探究的科学精神作者简介 ?? ? 蒲松龄（1640—1715）清代文学家。本文《山市》选自《》，世称“”字，一字，别号。不同角度揭露了社会的黑暗和人间的不平【诵读课文】 1、懂得“好文不厌百回读”“读书百遍，其义自见”的道理。 文言文“五读法”：初读通语句；再读明大意；三读有感情；四读品内涵；五读得启迪。 2翻译句子：（1）翻译文章要做到逐字逐句，字斟句酌，学会古文中实词虚词的用法。（2）翻译文章过程中，要联系所学文章中同一文言词语相同或相近的用法，进行归纳总结。（3）翻译的要诀：“增”、“删”、“留”、“换”、“调”。 一．给下列加粗字注音。青冥（ ） 飞甍（ ） 连亘（ ）窗扉（ ） 睥睨（ ）（ ） 高垣（ ）逾时（ ） 倏忽（ ） 二．解释的字 （1）相顾惊异　　（2）数年恒不一见 （3）危楼一座　　（4）念近中无此禅院 （5）无何，碧瓦飞甍　　（6）未几，高垣睥睨 （7）连亘六七里　　（8）直接霄汉 9）裁如星点　　（10）一切乌有 【问题探究】 （）课文是按什