江苏省邳州市第四中学高中数学 平面的性质二导学案 苏教版必修2.docVIP

江苏省邳州市第四中学高中数学 平面的性质二导学案 苏教版必修2 主备教师： 任课教师: 时间：2013年 9 月 日 〖课 题〗 课型 〖学习目标〗：1 〖重点难点〗1、公理及其推论的理解与运用． 2、用符号语言推证简单命题． 〖学习课时〗两课时 课 前 预 习导 读 自 学 1、复习公理1、公理2、公理3． 2、推论1： 推论2： 推论3： ． 3、空间不共线的四点，可以确定平面的个数为 ． 4、空间三条直线交于同一点，它们确定平面的个数为 ． 5、如果，，∩，∩，那么下列关系成立的是 ． ① ② 　 　③∩ 　④∩ 6、设平面与平面交于直线，直线，直线，∩M，则M______．并给予证明． 课 堂 探 究 导 学 归 纳 例1、已知：三条直线两两相交，且不过同一点．求证：这三条直线共面． 例2、如图，已知：平面ABD∩平面BCD=BD，, 求证：BD、EF、GHABCD-A1B1C1D1中E、FD1C1、B1C1AC∩BD=P，A1C1∩EF=Q．求证：⑴D、B、F、EA1C交平面DBFE于R点, 则P、Q、R三点共线 课 上 练 习 1、下列叙述中，正确的是 ． ①对边相等的四边形一定是平面图形； ②四边相等的四边形一定是平面图形； ③有一组对边平行并且相等的四边形是平行四边形； ④有一组对角相等的四边形是平行四边形． 2、将下列命题改写成语言叙述，并判断它们是否正确： ⑴若A∈，B，则直线AB； ⑵若A∈，B∈，C∈AB，则C∈； ⑶若A∈，A∈，A∈，则∩． 3、如图，在棱长为的正方体ABCD-A1B1C1D1中，M、NAA1、C1D1D、M、NABCD-A1B1C1D1中，直线A1C交平面ABC1D1于点M , 试作出点M的位置． 5、已知：直线∥∥，且直线与，，都相交． 求证：这四条直线共面． 回顾小结：12、证明点线共面的常用方法： ①纳入平面法：先确定一个平面，再证有关点、线在此平面内； ②辅助平面法：先证明有关的点、线确定平面，再证其余元素确定平面，最后证明平面，是同一平面 1