湖北省远安一中高三物理《实验八描绘小电珠的伏安特性曲线》复习导学案.docVIP

实验八《描绘小灯泡的伏安特性曲线》导学案 班级： 组号： 姓名： 【学习目标】1.描绘小电珠的伏安特性曲线； 2.分析伏安特性曲线的变化规律。 【考点复习】请按实验复习的基本程序阅读资料P26-27内容，标记出关键词、要点处并加强理解，再完成以下内容。 实验原理： （1）滑动变阻器两种解法的比较及选 择的原则： 电阻R上的电压、电流变化范围： 为保护电路元件，开关S闭合前，触头P应位于： 采用限流式接法时，若滑动变阻器阻值调到最大时，待测电阻上的电流(或电压)仍超过电流表(或电压表)的量程，或超过待测电阻的额定电流(或电压)，必须选用 接法；若待测电阻的阻值比滑动变阻器总电阻大得多，则滑动变阻器的滑片从一端滑到另一端时，待测电阻上的电流或电压 ，应选用 接法；若实验中要求电压从零开始调节，则必须必须选用 接法。 （2）实验所用“3.8 V 0.3 A”小电珠的电阻为 ，故电流表应采用 。 （3）在虚线方框内画出实验电路图： 2.操作要点：闭合开关S前，滑动变阻器滑片应移到使 一端，使开关闭合时小电珠电压能从0开始变化，且小电珠不会因两端 而被烧坏。 3．误差分析：引起系统误差的原因是 ；引起偶然误差的原因是 、 。 4.实验改进：如图是一种测小电珠的电阻的方法，两个电压表完全相同且内阻很大。移动滑动头，调节电阻箱的示数，使两个电压表示数相同，则 读数即为小电珠电阻。你认为这种测量电阻的方法的主要优点是 、 。（写两条即可） 【典例精析】 热点一、电路的连接和图线的描绘 [例证1]在“描绘小电珠的伏安特性曲线”实验中，所用器材有：小电珠(2.5 V,0.6 W)，滑动变阻器，多用电表，电流表，学生电源，开关，导线若干。 (1)粗测小电珠的电阻，应选择多用电表______倍率的电阻挡(请填写“×1”、“×10”或“×100”)；调零后，将表笔分别与小电珠的两极连接，示数如图甲，结果为______Ω. (2)实验中使用多用电表测量电压，请根据实验原理图乙完成实物图丙中的连线. (3)开关闭合前，应将滑动变阻器的滑片P置于______端，为使小电珠亮度增加，P应由中点向______端滑动. (4)如表为电压等间隔变化测得的数据，为了获得更准确的实验图象，必须在相邻数据点______间多测几组数据(请填写“ab”、“bc”、“cd”、“de”或“ef”). 热点二、图象的推广和应用 【例证2】某同学利用如图所示的实验电路来测量电阻的阻值。 (1)将电阻箱接入a、b之间，闭合开关，适当调节滑动变阻器R′后保持其阻值不变。改变电阻箱的阻值R，得到几组电压表的示数U与R的数据如表： 电阻R/Ω 5.0 10.0 15.0 25.0 35.0 45.0 电压U/V 1.00 1.50 1.80 2.14 2.32 2.45 请根据实验数据作出U-R关系图象。 (2)用待测电阻Rx替换电阻箱，读得电压表示数为2.00 V.利用(1)中测绘的U-R图象可得Rx=______Ω. 【经典考题】 1.为探究小电珠L的伏安特性，连好如图所示的电路后闭合开关，通过移动变阻器的滑片，使小电珠中的电流由零开始逐渐增大，直到小电珠正常发光，由电流表和电压表得到的多组读数描绘出的U-I图象应是图中的( ) 2. 如图所示为伏安法测电阻的一种常用电路，以下分析正确的 是( ) A.此接法的测量值大于真实值 B.此接法的测量值小于真实值 C.此接法要求待测电阻值小于电流表内阻 D.开始实验时滑动变阻器滑动头P应处在最左端 3. 在如图甲所示的电路中，电源电动势为3.0 V，内阻不计，A1、A2、A3为三个相同规格的小电珠，这种小电珠的伏安特性曲线如图乙所示，当开关S闭合后( ) A.通过A1的电流为通过A2的电流的2倍 B.A1的电阻为7.5 Ω C.A1消耗的电功率为0.75 W D.A2消耗的电功率为0.375 W 4.用下列器材组成描绘电阻R0伏安特性曲线的电路，请将如图所示中实物