江苏省如皋市第二中学2013-2014学年高中化学 氨硝酸硫酸检测 新人教版必修1.docVIP

江苏省如皋市第二中学2013-2014学年高中化学 氨硝酸硫酸检测 新人教版必修1 【本节检测】 1．有关自然界中氮的循环的下列说法正确的是 A．雷电可以将大气中的氮转化为铵盐 B．夏天久置的蔬菜有毒是因为产生了亚硝酸盐 C．动物体内的蛋白质降解时直接变成氮气进入大气 D．合成氨是最主要的人工固氮 2．某金属与稀硝酸反应时只生成NO，若消耗金属和硝酸的物质的量之比为1:3，则该金属可能是 A．Cu B．Ag C．Al D．Fe 3．某单质跟浓硝酸反应时，每有0.25mol单质反应就消耗1molHNO3，则该单质氧化后元素的化合价可能是 A．+1 B．+2 C．+3 D．+4 4．向50mL18mol/L的硫酸中加入足量的铜片，适当加热使之反应。则充分反应后，被还原的H2SO4的物质的量（mol） A．小于0.45 B．等于0.45 C．在0.45和0.90之间 D．大于0.90 5．碳跟浓硫酸共热产生的气体X和铜跟浓硝酸反应产生的气体Y同时通入盛有足量氯化钡溶液的洗气瓶中（如图装置），下列有关说法不正确的是 A．洗气瓶中产生的沉淀是碳酸钡 B．从Z导管出来的气体中有二氧化碳 C．洗气瓶中产生的沉淀是硫酸钡 D．在Z导管口有红棕色气体出现 6．下图是实验室制气装置，用于发生、干燥和收集气体。下列各组物质中能利用这套装置进行实验的是 A．铜屑和浓硝酸 B．二氧化锰和浓盐酸 C．生石灰和浓氨水 D．碳酸钙和稀盐酸 7．将SO2通入BaCl2溶液至饱和，未见沉淀生成，现向此溶液中滴加另一种无色溶液，仍无沉淀生成，则滴加的溶液可能是下列中的 A．氯化钠 B．硝酸钠 C．氢氧化钠 D．硫酸钠 8．由反应4Fe2O3+6NH4Cl=6Fe+2FeCl3+12H2O+3N2↑,可推知NH4Cl在生产实际中可用于 A．炼铁、制氮气 B．防污染和制氮气 C．做氮肥和制氮气 D．除铁锈和制氮气 9．向烧杯中加入铁和铜的混合物，然后加入一定量的稀硝酸，充分反应后剩余金属的质量为m1g，再向烧杯中加入一定量的稀硫酸，充分振荡后剩余金属的质量为m2g，则m1与m2之间的关系一定正确的是 A．m1可能等于m2 B．m1一定等于m2 C．m1可能大于m2 D．m1一定大于m2 10．铜和硝酸反应的物质的量的关系如图所示，纵坐标表示消耗铜的物质的量，横坐标表示消耗硝酸的物质的量，坐标图中各条线分别表示下列反应，其中Q表示 A．Cu和浓HNO3 B．Cu和稀HNO3 C．Cu和被还原的HNO3(浓) D．Cu和被还原的HNO3(稀) 11．A、B、C、D均为化合物，B、C常温常压下为气体。已知A在200℃时分解仅得两种产物。试根据下图回答有关问题： ⑴A、B、C、D的化学式依次为 、 、 、 。 ⑵A和浓H2SO4、铜作用产生红棕色气体，可看着是分两步进行的反应，写出这两步反应的化学方程式： 、 。 ⑶写出A转化为B的化学方程式： 。 12．浓硫酸能使蔗糖、纸屑、棉花等有机物炭化。在浓硫酸使蔗糖炭化实验中，产生了许多气体使炭体积膨胀。且闻到有刺激性气味，某同学猜测气体中可能含有SO2和CO2等，为此，该同学设计了如下实验装置检验气体的成分。 实验时，在试管中先加入适量的蔗糖，再滴入少量的水，混匀，最后加入一定量的浓硫酸，迅速塞好橡皮塞，振荡试管，将产生的气体通过甲、乙、丙、丁四个洗气瓶。 ⑴滴加少量水的目的是为了使反应温度迅速升高，以利于反应进行，写出该实验中两个主要反应的化学方程式 。该实验中体现了浓硫酸的 等特性。 ⑵装置乙中的酸性KMnO4溶液的作用是 ，能否用饱和NaHCO3溶液代替酸性KMnO4溶液？ ，理由是 。 ⑶判断混合气体中含有SO2的实验现象是： ，判断混合气体中含有CO2的实验现象是：