云南省曲靖市麒麟中学2013年高中历史 5-4《走向整体的世界》学案 人民版必修2.docVIP

四、走向整体的世界 知识结构： 一、电气时代的来临 1、第二次工业革命的条件： (1)19世纪下半叶，资本主义生产方式最终在欧美主要国家确立下来，出现了相对稳定的政治局面；(前提) (2)科学技术的突破性成果和创新；(技术条件) (3)第一次工业革命后世界市场的基本形成和大量资金的积累。(物质基础) 2、第二次工业革命的表现 (1)美国和德国是第二次工业革命的两个发源地和“中心”。 (2)第二次工业革命开始的标志是1866年德国科学家西门子发明了世界上第一台大功率发电机。 (3)美国科学家爱迪生发明了钨丝电灯泡，改进了电话，试验电车成功，发明了留声机，与乔治·伊斯曼合作发明了电影放映机。 3、第二次工业革命的影响 (1)使人类社会进入“电力时代”和“钢铁时代”； (2)近代重工业部门发展起来； (3)推动了农业的变革，为传统农业向现代农业转化准备了物质技术条件； (4)促进了生产和资本的高度集中，产生了垄断组织。 二、瓜分世界的狂潮 1、随着垄断组织的形成，主要资本主义国家进入帝国主义阶段，为加强分割世界，列强掀起了瓜分世界的狂潮，并引发了重新分割世界的激烈斗争，其中，德、美、日等后起帝国主义国家欲望最为贪婪，扩张活动也最为疯狂。 2、美国的对外政策从早期的建立美洲体系，立足在西半球的霸主地位到后来的新殖民主义构想的提出，即谋求建立“太平洋商业帝国”。 (1)称霸西半球：门罗