山东省德州市平原一中2013-2014学年高中政治《2.2 唯物主义和唯心主义》学案 新人教版必修4.docVIP

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  • 2017-10-10 发布于山东
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山东省德州市平原一中2013-2014学年高中政治《2.2 唯物主义和唯心主义》学案 新人教版必修4.doc

第二课 第二框 唯物主义和唯心主义 【学习目标】 1.识记:唯物主义及其表现形式;唯心主义及其表现形式。 理解:正确认识唯物主义的三种基本形态;区分主观唯心主义和客观唯心主义。?? 运用:从古今中外著名思想家的著作、言论来唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学的斗争;从现实生活中的具体事例来判断唯物主义和唯心主义。 从古今中外思想家的著作、言论分析提高明辨是非的能力;比较、分析的能力;抽象思维能力。让学生懂得辨证唯物主义和历史唯物主义是我们认识世界和改造世界的伟大思想武器;在实际工作、生活、学习中,我们要自觉坚持唯物主义,反对唯心主义。 唯物主义及其表现形式;唯心主义及其表现形式。通过对历史上各种不同的唯物主义哲学的介绍,从中概括出唯物主义的三种基本形态唯心主义的两种基本形态。唯物主义和唯心主义的基本观点唯物主义的三种基本形态的基本观点和局限性—P15,标画出以下问题: 1、唯物主义和唯心主义的根本观点分别是什么? 3、唯心主义的基本观点是什么?有几种基本形态?区分客观唯心主义和主观唯心主义的依据是什么? 4、你知道哲学史上的“两个对子”吗?二者有何关系? 请判断下列观点分别属于唯物主义的哪种基本形态 1 、世界的本原是一团火——古代朴素唯物主义 2 、世界一切运动都是从这地方到那地方,并且都是原子在动——近代形而上学唯物主义 3 、世界联系、发展、并充满矛盾的世界 ——辩

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